在探究運算律的過程中，我們經歷了（　?。┑膶W習過程。

A．觀察猜想一總結應用一舉例驗證

B．舉例驗證一觀察猜想一總結應用

C．舉例驗證一總結應用一觀察猜想

D．觀察猜想一舉例驗證一總結應用

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/8 8:0:9組卷：12引用：3難度：0.8

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1．小學六年的學習生活即將結束，數(shù)學的思想方法帶我們走進了奇妙的數(shù)學世界，我們用
的方法學習了小數(shù)乘除法和圓的面積，用
的方法學習了分數(shù)乘分數(shù)的計算。
發(fā)布：2025/1/13 21:30:2組卷：16引用：1難度：0.5
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2．騎單車上斜坡，直騎上斜坡與繞S形上斜坡比較，較省力的是（　?。?/h2>
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C．繞S形上斜坡
發(fā)布：2025/1/6 16:0:2組卷：45引用：2難度：0.8
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3．我們玩的蹺蹺板是應用了杠桿原理。
（判斷對錯）
發(fā)布：2025/1/14 8:30:1組卷：2引用：1難度：0.7
解析

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A．直騎上斜坡	B．一樣
C．繞S形上斜坡

在探究運算律的過程中，我們經歷了（ ?。┑膶W習過程。