試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

奧斯特在1820年做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),揭示了(  )

【考點(diǎn)】電與磁
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/4/25 17:30:1組卷:15引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.將通電的導(dǎo)線放在指南針的上方,指南針會(huì)發(fā)生
     
    ,說明在通電導(dǎo)線的周圍產(chǎn)生了
     
    。

    發(fā)布:2025/5/6 17:30:2組卷:32引用:9難度:0.7
  • 2.請(qǐng)你根據(jù)《電磁鐵》這一單元所學(xué)知識(shí),完成下列問題:
    (1)如圖,一個(gè)彈簧秤上吊著一個(gè)小鐵塊,小兵將通電后的電磁鐵從下向上慢慢靠近鐵塊的過程中,他發(fā)現(xiàn)離鐵塊還有一段距離時(shí),鐵塊被電磁鐵的A端吸了過來,彈簧變長了,這是因?yàn)殡姶盆F在通電狀態(tài)下,具有
     
    。

    (2)如果小兵想讓彈簧秤拉變得更長,他可以選用的裝備是
     
    。

    (3)如果將圖中的小鐵塊換成條形磁鐵,電磁鐵的A端與條形磁鐵的S極相互吸引,那么電磁鐵的A端是
     
    極,這是因?yàn)?
     
    。
    (4)如果小兵想改變此時(shí)電磁鐵的南北極,他應(yīng)該采用的方法
     

    A、改變線圈纏繞方向,將電池減為一節(jié)。
    B、改變線圈纏繞方向,同時(shí)改變與電池正負(fù)極的連接。
    C、增加線圈的纏繞圈數(shù),同時(shí)增加一節(jié)電池。
    (5)在上述研究過程中,小兵發(fā)現(xiàn),電磁鐵通電時(shí)間長,導(dǎo)線會(huì)發(fā)熱,為了避免這種現(xiàn)象,更方便地操控電磁鐵,小兵在圖電磁鐵中加入了小燈泡和開關(guān)。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),小燈泡能正常發(fā)光。①小兵的實(shí)驗(yàn)裝置是
     
    。

    ②小兵采用的裝置中,開關(guān)閉合可以讓電流通過,那么下列物體中可以代替開關(guān)讓小燈泡也發(fā)光的是
     
    。
    A、銅鑰匙     B、塑料尺    C、小刀的刀片    D、膠帶
    ③通過檢驗(yàn),小兵知道了生活中的物體有的是導(dǎo)體,有的是絕緣體,因此規(guī)范操作對(duì)每個(gè)人來說都很重要,為了安全用電,我們應(yīng)該怎么做?(寫出3種做法)

    發(fā)布:2025/5/6 11:0:1組卷:35引用:1難度:0.4
  • 3.小磁針在通電線圈周圍發(fā)生偏轉(zhuǎn)跟通電線圈沒有關(guān)系。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/5/6 11:30:1組卷:8引用:4難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正