試卷征集
加入會員
操作視頻

在國家憲法日這一天,九(2)班的同學(xué)開展了“探案例析條文明法理”的主題活動。
【探案例】
幾名高年級同學(xué)沒錢上網(wǎng),預(yù)謀向同學(xué)“借”點(diǎn)錢。放學(xué)后他們把小明堵在衛(wèi)生間,采取威脅、搜身等方式,逼迫小明交出了身上的財(cái)物。
小江“法官”: 從出生到老年,從校園到職場,憲法影響著我們的一生。此案中,高年級同學(xué)侵犯了小明的
人身自由權(quán)
人身自由權(quán)
財(cái)產(chǎn)權(quán)
財(cái)產(chǎn)權(quán)
等憲法規(guī)定的基本權(quán)利,這樣的侵權(quán)行為是憲法所禁止的。
【析條文】
民法典部分條文摘錄如下:
第一千零四十三條家庭應(yīng)當(dāng)樹立優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)家庭美德,重視家庭文明建設(shè)。……家庭成員應(yīng)當(dāng)敬老愛幼,互相幫助,維護(hù)平等、和睦、文明的婚姻家庭關(guān)系。
第一千零六十八條父母有教育、保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。未成年子女造成他人損害的,父母應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。
(1)由小江扮演的“法官”對以上劇情進(jìn)行了點(diǎn)評。請你把點(diǎn)評內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(2)小江“法官”的這番點(diǎn)評蘊(yùn)含了哪些憲法知識?(3點(diǎn))
(3)如果你是案例中的小明,你將怎樣應(yīng)對呢?
(4)請結(jié)合上述法律條文,闡釋法律在家庭生活中的作用。

【答案】人身自由權(quán);財(cái)產(chǎn)權(quán)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.依據(jù)我國義務(wù)教育法規(guī)定,年滿六周歲的適齡兒童少年應(yīng)入學(xué)接受義務(wù)教育;道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī);賭博、走私等違法犯罪行為會受到法律制裁。這說明(  )

    發(fā)布:2024/12/20 17:30:1組卷:11引用:2難度:0.8
  • 2.我們在學(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費(fèi),這是依據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定;我們的父母是社會的勞動者,有《勞動法》等法律法規(guī)來保護(hù)他們的合法權(quán)益;道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī);盜竊、搶劫等違法犯罪行為會受到法律制裁……這說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 10:30:1組卷:9引用:2難度:0.9
  • 3.道德與法治課上,老師在講授某知識點(diǎn)時(shí)展示了以下三張PPT。你認(rèn)為該老師最有可能在講授( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202304/235/804f1f88.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/12/18 6:30:2組卷:118引用:9難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正