溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)溶液的性質(zhì)進(jìn)行探究。
【知識(shí)回顧】
(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液。一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后,不會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,原因是 溶液具有穩(wěn)定性溶液具有穩(wěn)定性。
(2)在20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g。這句話的含義是 20℃時(shí),100g水中溶解36g氯化鈉恰好飽和20℃時(shí),100g水中溶解36g氯化鈉恰好飽和。
【提出問題】溶液的某些性質(zhì)是否可以通過定量實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證?
【查閱資料】電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱;一定條件下,電導(dǎo)率的大小能反映離子濃度的大?。徽麴s水幾乎不導(dǎo)電,其電導(dǎo)率幾乎為0。
【實(shí)驗(yàn)探究1】蔗糖溶液、氯化鈉溶液電導(dǎo)率的測定。
用電導(dǎo)率傳感器分別測定相同濃度的蔗糖溶液、氯化鈉溶液中不同位置的電導(dǎo)率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示。
(1)蔗糖溶液的電導(dǎo)率幾乎為0,因?yàn)檎崽窃谌芤褐幸?蔗糖分子蔗糖分子(寫具體微觀粒子的名稱)形式存在。
(2)通過實(shí)驗(yàn)中 氯化鈉溶液中不同位置的電導(dǎo)率相等氯化鈉溶液中不同位置的電導(dǎo)率相等現(xiàn)象,可以說明氯化鈉溶液是均一的。
【實(shí)驗(yàn)探究2】氯化鈉溶于水形成溶液的過程中電導(dǎo)率的測定。
第一步:讀取室溫為20℃,取100mL蒸餾水,加入燒杯中,放入磁力攪拌器磁珠;
第二步:校準(zhǔn)傳感器,組裝儀器,設(shè)定攪拌檔位;
第三步:用電導(dǎo)率傳感器采集數(shù)據(jù),迅速將6g氯化鈉加入燒杯中。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示。
請說明實(shí)驗(yàn)過程中液體的電導(dǎo)率變化的原因 0-12s內(nèi),氯化鈉沒有溶解;12s-50s內(nèi),氯化鈉不斷溶解;50s后,氯化鈉完全溶解0-12s內(nèi),氯化鈉沒有溶解;12s-50s內(nèi),氯化鈉不斷溶解;50s后,氯化鈉完全溶解。
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)室有氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉三種固體。
(1)請寫出硝酸銨的化學(xué)式并標(biāo)出氮元素的化合價(jià) -3NH4+5NO3-3NH4+5NO3。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,鑒別氯化鈉固體和氫氧化鈉固體。實(shí)驗(yàn)步驟必須考慮控制變量,且用到燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水。
-
3
N
+
5
N
-
3
N
+
5
N
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取兩個(gè)燒杯,分別加入相同體積的水,再分別插入起始溫度相等的溫度計(jì),同時(shí)加入相等質(zhì)量的氯化鈉、氫氧化鈉,同時(shí)利用玻璃棒攪拌 取兩個(gè)燒杯,分別加入相同體積的水,再分別插入起始溫度相等的溫度計(jì),同時(shí)加入相等質(zhì)量的氯化鈉、氫氧化鈉,同時(shí)利用玻璃棒攪拌
|
加入氯化鈉的燒杯中的溫度計(jì)溫度幾乎不變,加入氫氧化鈉的燒杯中的溫度計(jì)溫度升高 加入氯化鈉的燒杯中的溫度計(jì)溫度幾乎不變,加入氫氧化鈉的燒杯中的溫度計(jì)溫度升高
|
氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,氫氧化鈉溶于水放熱 氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,氫氧化鈉溶于水放熱
|
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律;溶液的概念、組成及其特點(diǎn);溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;固體溶解度的概念;溶液的導(dǎo)電性及其原理分析;化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.
【答案】溶液具有穩(wěn)定性;20℃時(shí),100g水中溶解36g氯化鈉恰好飽和;蔗糖分子;氯化鈉溶液中不同位置的電導(dǎo)率相等;0-12s內(nèi),氯化鈉沒有溶解;12s-50s內(nèi),氯化鈉不斷溶解;50s后,氯化鈉完全溶解;H4O3;取兩個(gè)燒杯,分別加入相同體積的水,再分別插入起始溫度相等的溫度計(jì),同時(shí)加入相等質(zhì)量的氯化鈉、氫氧化鈉,同時(shí)利用玻璃棒攪拌;加入氯化鈉的燒杯中的溫度計(jì)溫度幾乎不變,加入氫氧化鈉的燒杯中的溫度計(jì)溫度升高;氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,氫氧化鈉溶于水放熱
-
3
N
+
5
N
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:90引用:1難度:0.5
相似題
-
1.碳酸氫鈉是一種應(yīng)用廣泛的鹽,化學(xué)小組對(duì)其進(jìn)行了探究。
(1)NaHCO3可稱為鈉鹽或碳酸氫鹽,它是由Na+和
【提出問題】實(shí)驗(yàn)室中如何制取少量NaHCO3?
【查閱資料】
材料一:侯氏制堿的原理:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。△
材料二:研究發(fā)現(xiàn),NaHCO3溶于水時(shí)吸收熱量,Na2CO3溶于水時(shí)放出熱量。
【實(shí)驗(yàn)制備】根據(jù)侯氏制堿原理設(shè)計(jì)如圖1所示裝置制取NaHCO3。
反應(yīng)結(jié)束后,將試管中的混合物過濾洗滌,低溫烘干得白色固體。
(2)燒杯中冰水的作用是
(3)能進(jìn)一步確認(rèn)該白色固體是NaHCO3的實(shí)驗(yàn)方案是
(4)如圖2中碳酸氫鈉的溶解度在60℃后無數(shù)據(jù)的原因可能是
【性質(zhì)探究】
常溫下,取一定量的NaHCO3溶液于燒杯中,插入pH傳感器,向燒杯中持續(xù)滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)溶液的pH變?yōu)?.68時(shí)開始有無色氣體產(chǎn)生。反應(yīng)過程中溶液的pH隨時(shí)間變化如圖3所示。
【查閱資料】
材料三NaHCO3溶于水后,少量的能同時(shí)發(fā)生如下變化:HCO-3
變化①:+H2O→H2CO3+OH-;HCO-3
變化②:→HCO-3+H+。CO2-3
材料四:溶液的酸堿性與溶液中H+和OH-數(shù)目的相對(duì)大小有關(guān)。常溫下,當(dāng)單位體積溶液中OH-的數(shù)目大于H+的數(shù)目時(shí)溶液的pH>7,反之pH<7;單位體積溶液中所含的H+數(shù)目越大,溶液的pH越小。
【交流反思】
(5)NaHCO3溶液顯
(6)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是
a.pH<6.68時(shí)生成的無色氣體為CO2
b.從0~30s,單位體積溶液中H+數(shù)目不斷增大
c.不能用CaCl2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:547引用:4難度:0.5 -
2.圖是一瓶濃硫酸標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,某探究小組的同學(xué)對(duì)這瓶硫酸進(jìn)行了如下探究,請你參與.
[查閱資料]濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性,溶于水會(huì)放熱;硫酸鋇不溶于水也不溶于酸.
[探究一]濃硫酸稀釋時(shí)會(huì)放熱.
(1)稀釋濃硫酸時(shí),所需儀器主要有
[探究二]稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng).圖10實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 先用pH試紙測定稀硫酸的pH,再逐滴加入氫氧化鈉溶液并不斷振蕩,同時(shí)測混合液的pH pH逐漸變大,
最后pH≥7稀硫酸與氫氧化鈉
溶液能發(fā)生反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)中僅從溶液pH變大,而不強(qiáng)調(diào)pH≥7,不能得出稀硫酸與氫氧化鈉溶液一定發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論,理由是
[探究三]由于該試劑瓶瓶口密封簽已破損,同學(xué)們懷疑該濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽不相符.
[提出問題]該濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否發(fā)生變化?
[實(shí)驗(yàn)探究](4)取該濃硫酸和足量BaCl2溶液反應(yīng),過濾、洗滌、干燥沉淀.實(shí)驗(yàn)中如何確定硫酸已完全反應(yīng)
(5)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?shí)驗(yàn)中必須要測知的數(shù)據(jù)是
[探究結(jié)論](6)由實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽不符.該硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:38引用:1難度:0.5 -
3.關(guān)于鹽的性質(zhì)研究是一項(xiàng)重要的課題,某興趣小組以“探究碳酸氫鈉的性質(zhì)”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)碳酸氫鈉
(1)下列關(guān)于碳酸氫鈉的說法正確的是
A.碳酸氫鈉是由Na+和構(gòu)成HCO-3
B.碳酸氫鈉俗稱純堿
C.碳酸氫鈉醫(yī)療上能用于治療胃酸過多癥
D.碳酸氫鈉難溶于水
【任務(wù)二】探究碳酸氫鈉的性質(zhì)
(2)探究碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng):興趣小組取適量碳酸氫鈉粉末于甲試管中,加入稀鹽酸,如圖1所示,觀察到甲試管中有氣泡產(chǎn)生,乙中
(3)探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:用酒精燈充分加熱玻璃管,如圖2所示。
資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色
①發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán),紫色石蕊溶液變紅,說明碳酸氫鈉受熱易分解,且有
②實(shí)驗(yàn)后興趣小組同學(xué)猜想玻璃管A處固體產(chǎn)物僅是Na2CO3而不含有NaOH,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(寫出具體步驟和現(xiàn)象):
(4)常溫下,興趣小組同學(xué)取一定量的NaHCO3溶液于燒杯中,插入pH傳感器,向燒杯中持續(xù)滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)溶液的pH變?yōu)?.68時(shí)開始有無色氣體產(chǎn)生。反應(yīng)過程中溶液的pH隨時(shí)間變化如圖3所示。
【查閱資料】
材料一:NaHCO3溶于水后,少量的能同時(shí)發(fā)生如下變化:HCO-3
變化①:+H2O→H2CO3+OH-HCO-3
變化②:→HCO-3+H+CO2-3
材料二:溶液的酸堿性與溶液中H+和OH-數(shù)目的相對(duì)大小有關(guān)。常溫下,當(dāng)單位體積溶液中OH-的數(shù)目大于H+的數(shù)目時(shí)溶液的pH>7,反之pH<7;單位體積溶液中所含的H+數(shù)目越大,溶液的pH越小。
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知NaHCO3溶液顯堿性,結(jié)合材料一、二從微觀角度說明原因:
②根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可知從0~30s,單位體積溶液中H+數(shù)目不斷發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:87引用:2難度:0.4
把好題分享給你的好友吧~~