閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：“堅(jiān)強(qiáng)考生圓夢(mèng)清華”魏祥——先天疾病導(dǎo)致他雙下肢運(yùn)動(dòng)功能喪失，但他不向命運(yùn)低頭。他寒窗苦讀，終于不負(fù)眾望，考取清華大學(xué)。他因擔(dān)心身體原因無(wú)法順利入學(xué)而向?qū)W校申請(qǐng)帶著母親上學(xué)，感動(dòng)無(wú)數(shù)網(wǎng)友。在校大學(xué)生張某說(shuō)：“魏祥令人感動(dòng)之處在于，面對(duì)身體殘疾和家庭困境，他依然能夠接納、欣賞自己，依然可以陽(yáng)光積極。這是很多普通人都無(wú)法做到的?！?br />材料二：“僅憑十分模糊的監(jiān)控圖像，卻畫(huà)出了相似度較高的犯罪嫌疑人畫(huà)像?！薄吧窆P警探”林宇輝“刻骨畫(huà)人”的模擬畫(huà)像技術(shù)令人驚嘆，而在這背后，卻是林宇輝十幾年專注自己的興趣，鉆研模擬畫(huà)像的付出。7萬(wàn)多張手繪人物畫(huà)像便是最好的證明。
材料三：在某視頻平臺(tái)上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌詞是“我還是從前那個(gè)少年/沒(méi)有一絲絲改變/時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)/種在心中信念絲毫未減/眼前這個(gè)少年/還是最初那張臉/面前再多艱險(xiǎn)不退卻”。這首歌表達(dá)了對(duì)少年的期待和祝福，希望少年能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。
（1）結(jié)合魏祥“令人感動(dòng)之處”，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣接納與欣賞自己。
（2）材料二對(duì)于我們激發(fā)自己的潛能有怎樣的啟示？
（3）做更好的自己，心之所向。請(qǐng)你分享怎樣做更好的自己。