試卷征集
加入會員
操作視頻

重視教育科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展可以為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證。
×
×
(判斷對錯(cuò))。

【答案】×
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.S市已建成97個(gè)“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”,覆蓋服務(wù)84萬人,圈內(nèi)共有598個(gè)文化社團(tuán)、891名文藝骨干,面向群眾免費(fèi)開放場館設(shè)施達(dá)946個(gè)。這一舉措能( ?。?br />①鞏固偉大事業(yè)的共同思想基礎(chǔ)
    ②提升人民精神文化生活的質(zhì)量
    ③引領(lǐng)國民教育和精神文明創(chuàng)建
    ④維護(hù)好人民群眾基本文化權(quán)益

    發(fā)布:2024/11/2 17:0:2組卷:1引用:8難度:0.6
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    白雅西風(fēng)紫塞,皂雕落日黃沙。同一片火漠,同一座石窟,過去的70年里,以“敦煌保護(hù)神”常書鴻、“敦煌藝術(shù)導(dǎo)師”段文杰“敦煌女兒”樊錦詩為代表的一代代敦煌人,結(jié)束了莫高窟無人管護(hù)的歷史。七十中載擇一事,終一生,保護(hù)石窟文物,弘揚(yáng)敦煌文化,探索合理開發(fā),成就矚目。2020年1月17日,中共中央宣傳部授予敦煌研究院文物保護(hù)利用群體“時(shí)代楷?!狈Q號,號召全國廣大群眾向他們學(xué)習(xí)。
    七十中載擇一事,終一生。他們砥礪前行矢志不渝,讓文物保護(hù)從無人看守狀態(tài)發(fā)展到科技保護(hù),從搶救保護(hù)發(fā)展為預(yù)防性保護(hù),使這顆被風(fēng)沙淹理的璀璨明珠重放光芒;他們堅(jiān)守大漠、薪火相傳,自覺擔(dān)負(fù)起保護(hù)中傳承的重任,使歲月侵蝕的壁畫、塑像重新“活”了過來,讓曾經(jīng)的學(xué)術(shù)“傷心地“變成了以敦煌史化傳播中國聲音的藝術(shù)寶庫,改寫了“敦煌在中國,敦煌學(xué)在國外”的論斷;他們不忘初心、牢記使命,遵循“保護(hù)為主,合理利用”的文物保護(hù)方針,全方位保護(hù)傳承著中華優(yōu)秀文化,探索合理的文化旅游開發(fā),為世界文化遺產(chǎn)的科學(xué)保護(hù)和利用貢獻(xiàn)著力量。
    他們的感人事跡,充分彰顯了為國為民奉獻(xiàn)的家國情懷、為事業(yè)無怨無悔堅(jiān)守的敬業(yè)品格、為文化傳承發(fā)展拼搏奮斗的執(zhí)著追求,以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“堅(jiān)守大漠、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取“的莫高精神,
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識分析弘揚(yáng)時(shí)代楷模的“莫高精神”對中國特色社會主義先進(jìn)文化建設(shè)產(chǎn)生的影響。
    (2)七十載擇一事終一生,保護(hù)石窟文物,弘揚(yáng)敦煌文化,探索合理開發(fā)成就矚目。結(jié)合材料,分析敦煌研究院對大漠石窟文化的保護(hù)、傳承和開發(fā)是一個(gè)體現(xiàn)實(shí)踐能動(dòng)性特征的過程。
    (3)莫高價(jià)第323窟:精美的壁畫再現(xiàn)西漢張騫西域之旅,開辟絲綢之路,從此“使者相望于道”“商旅相繼”。敦熄千佛洞:中國佛教石窟寺遺址,是世界上保存完整、內(nèi)容最豐富、藝術(shù)最精美的佛教藝術(shù)遺存。
    概括以上兩個(gè)最能反映的敦煌藝術(shù)內(nèi)容,并簡要說出包含的文化道理。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.4
  • 3.農(nóng)家書屋是滿足農(nóng)村群眾文化需要的公益性文化服務(wù)設(shè)施。2021年底,湖北省建成萬余個(gè)數(shù)字農(nóng)家書屋,近10萬冊圖書免費(fèi)聽讀,內(nèi)容涵蓋農(nóng)林牧漁、法律法規(guī)、文學(xué)藝術(shù),成功勵(lì)志、健康養(yǎng)生等方方面面,與農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。建農(nóng)家書屋有利于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:2引用:3難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正