化學小組同學在實驗室中探究氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液中的溶質(zhì)成分:
【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設】猜想一:氯化鎂
猜想二:氯化鎂 氯化氫
猜想三:氯化鎂 氧化鎂
【表達與交流1】猜想二的理由 氧化鎂與稀鹽酸反應生成可溶于水的氯化鎂,稀鹽酸有剩余氧化鎂與稀鹽酸反應生成可溶于水的氯化鎂,稀鹽酸有剩余。
討論后,大家同學一致認為猜想三是錯誤的,同時結(jié)合三組同學的猜想,得出在分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時需要考慮的物質(zhì)有 可溶的生成物和可溶的剩余的反應物可溶的生成物和可溶的剩余的反應物。
【實驗驗證】
甲組同學:取B溶液,向其中滴加硝酸銀溶液,觀察到 溶液中產(chǎn)生白色沉淀溶液中產(chǎn)生白色沉淀明顯現(xiàn)象,得出猜想二成立。
乙組同學:取B溶液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,邊滴加邊 用玻璃棒用玻璃棒攪拌,現(xiàn)象記錄如圖所示,得出猜想二成立。產(chǎn)生如圖現(xiàn)象的原因 開始時加入的氫氧化鈉溶液量少,先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象;待稀鹽酸耗盡后,氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂出現(xiàn)白色沉淀開始時加入的氫氧化鈉溶液量少,先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象;待稀鹽酸耗盡后,氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂出現(xiàn)白色沉淀。當加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量為10g時,溶液中含有的離子是 Na+、Mg2+、CI-Na+、Mg2+、CI-(填離子符號)。
丙組同學:取B溶液,向其中滴加石蕊溶液,觀察到明顯現(xiàn)象,得出猜想二成立。
【表達與交流2】
1.上述三組實驗,甲甲(填“甲”“乙”“丙”)組實驗不能通過實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論。
2.通過對上述三組實驗的比較分析,同學們得出結(jié)論:在確定溶液中溶質(zhì)成分時,不能選 與一定存在的物質(zhì)、可能存在(或待檢驗)的物質(zhì)都反應且產(chǎn)生相同現(xiàn)象與一定存在的物質(zhì)、可能存在(或待檢驗)的物質(zhì)都反應且產(chǎn)生相同現(xiàn)象的試劑。
【考點】實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量.
【答案】氧化鎂與稀鹽酸反應生成可溶于水的氯化鎂,稀鹽酸有剩余;可溶的生成物和可溶的剩余的反應物;溶液中產(chǎn)生白色沉淀;用玻璃棒;開始時加入的氫氧化鈉溶液量少,先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象;待稀鹽酸耗盡后,氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂出現(xiàn)白色沉淀;Na+、Mg2+、CI-;甲;與一定存在的物質(zhì)、可能存在(或待檢驗)的物質(zhì)都反應且產(chǎn)生相同現(xiàn)象
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.4
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1.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實驗探究】
(1)為驗證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是
(2)某同學取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.1 -
2.古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻,以增加鐵器的硬度,此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗,用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應后的產(chǎn)物(注:夾持儀器已省略)。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下鐵與水蒸氣能反應,生成一種固體和一種氣體。
(1)A裝置的作用是
(2)探究生成的氣體是什么?
猜測Ⅰ:氧氣
猜測Ⅱ:氫氣
猜測Ⅲ:二氧化硫
小紅認為不需要做實驗就可以排除猜想Ⅲ,她的理由是
【實驗驗證】如圖所示,加熱一段時間后,灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑,把導氣管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,肥皂泡燃燒,有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學方程式
(3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分?
同學們討論后認為:鐵與水蒸氣反應生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種:FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中僅有Fe2O3為紅棕色,F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色,但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應,鐵能與硫酸銅溶液反應生成紅色物質(zhì)。
【實驗探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì),一會兒之后黑色固體也不變色,則黑色固體中一定沒有
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)
【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應的化學方程式為發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:108引用:4難度:0.5 -
3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設計實驗進行探究.【提出問題】久置固體的成分是什么?
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【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實驗探究】
(1)為驗證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是
(2)某同學取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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