【關(guān)愛(ài)他人 奉獻(xiàn)社會(huì)】
中學(xué)生小安喜歡在日記里記錄“大事”，以下是他的日記節(jié)選。
日記摘錄一
10月6日
我今天上網(wǎng)瀏覽新聞時(shí)看到在2022年暑假，有學(xué)生竟然利用假期“偷偷”干了這些事：中國(guó)人民公安大學(xué)大二學(xué)生程昕在公交車(chē)上干脆利落地制服小偷；在江蘇南京求真中學(xué)核酸檢測(cè)點(diǎn)，高三學(xué)生魯駿揚(yáng)已連續(xù)四次參加核酸檢測(cè)志愿服務(wù)，我想對(duì)這些同學(xué)的行為進(jìn)行評(píng)析……
（1）請(qǐng)把小安的評(píng)析補(bǔ)充完整。
日記摘錄二
10月7日
我寫(xiě)完評(píng)析之后深受啟發(fā)，也想積極投身于社會(huì)實(shí)踐中?，F(xiàn)在的我也想要成為一名合格的志愿者，那應(yīng)該具備什么條件呢？小安陷入深深地思考中……
（2）請(qǐng)你幫助小安想想成合格志愿者的應(yīng)具備的條件。
日記摘錄三
11月8日
我被選上當(dāng)社區(qū)志愿者了，我要好好給自己培訓(xùn)一下，讓自己明天做一個(gè)彬彬有禮的人。
（3）請(qǐng)你給小安提建議如何成為一個(gè)彬彬有禮的人。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/31 5:0:8組卷：3引用：2難度：0.6
相似題
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1．為培養(yǎng)親社會(huì)行為，我們應(yīng)該（ ?。?br />①主動(dòng)了解社會(huì)
②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
④看到有人在公共場(chǎng)所亂貼廣告而無(wú)動(dòng)于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問(wèn)題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫(huà)。
（1）漫畫(huà)中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為？
情境二：小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要沒(méi)人看到，沒(méi)有人管，就可以闖紅燈?！?br />（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個(gè)角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問(wèn)題。
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖片信息填寫(xiě)下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說(shuō)說(shuō)“尚和合”理念對(duì)于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.8