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一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、黃、綠三種顏色的球(除顏色不同外其余都相同),其中紅球有2個(gè),黃球有1個(gè),從中任意摸出1球是紅球的概率為
1
2

(1)試求袋中綠球的個(gè)數(shù);
(2)第1次從袋中在意摸出1球(不放回),第2次再任意摸出1球,請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法,求兩次都摸到紅球的概率.

【答案】(1)綠球有1個(gè).
(2)
1
6
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/23 19:0:9組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.最近,勝利中學(xué)掀起了志愿服務(wù)的熱潮,政教處也號(hào)召各班學(xué)生積極參與,為了解某年級(jí)學(xué)生一周服務(wù)情況,從這個(gè)年級(jí)中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,分別對(duì)他們一周的志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)x(單位:分鐘)進(jìn)行收集、整理、分析,繪制出了這些學(xué)生一周的志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖(數(shù)據(jù)分成6組):A.20≤x<40,B.40≤x<60,C.60≤x<80,D.80≤x<100,E.100≤x<120,F(xiàn).120≤x<140;其中這些學(xué)生一周志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)在C.60≤x<80這一組的是:78  60  66  72  75  62  78  73  69  75  60  73  64  75.

    根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
    (1)被隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù)為
    ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為

    (2)分別求出“C組”志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)的中位數(shù)、眾數(shù);
    (3)小紅和小丹兩位同學(xué)都參加了富樂(lè)街道的志愿者服務(wù)項(xiàng)目,該街道志愿者服務(wù)工作一共設(shè)置了三個(gè)崗位,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求小紅、小丹恰好被分配到同一崗位進(jìn)行志愿者服務(wù)的概率.

    發(fā)布:2025/5/22 13:30:1組卷:30引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧持袑W(xué)為了解學(xué)生閱讀課外書(shū)籍的情況,決定圍繞“在藝術(shù)、科技、動(dòng)漫、小說(shuō)、其他五類課外書(shū)籍中,你最喜歡哪一類”的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
    請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

    (1)本次調(diào)查隨機(jī)抽取的學(xué)生有
    人;
    (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
    (3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這2000人中最喜歡“動(dòng)漫”類書(shū)籍的有多少人?
    (4)小東從圖書(shū)館借回2本動(dòng)漫書(shū)和2本科技書(shū)放進(jìn)一個(gè)空書(shū)包里準(zhǔn)備回家閱讀,他從書(shū)包里任取2本,用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求恰好是1本動(dòng)漫和1本科技書(shū)的概率.

    發(fā)布:2025/5/22 14:0:1組卷:57引用:3難度:0.5
  • 3.合肥市某校九年級(jí)(1)、(2)班共有2名女生和3名男生分別被評(píng)為“智慧之星”,要從這5位學(xué)生中隨機(jī)抽取一男一女兩位學(xué)生做獲獎(jiǎng)感言,女同學(xué)楊玲和男同學(xué)張軍恰好來(lái)自同一班級(jí),則他倆同時(shí)被抽中的概率為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/22 14:0:1組卷:73引用:3難度:0.5
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