科學，一方面是一種純粹的求知，另一方面又與社會不可分割。閱讀材料，回答問題。
材料一：在人類歷史上，希臘人第一次形成了獨具特色的理性自然觀，這正是科學精神的最基本因素。希臘人把自然作為一個獨立于人的東西加以整體地看待，而許多古老的民族則缺乏一個獨立的自然界概念，或者被認為與人事密切相關(guān)……自然界表面無序而多樣的現(xiàn)象背后，存在著普遍、統(tǒng)一而穩(wěn)定的秩序和規(guī)律，而他們發(fā)展了復(fù)雜精致的數(shù)學工具，以把握自然界的規(guī)律。
--吳國盛《科學的歷程》材料二：英國著名詩人亞歷山大蒲伯曾經(jīng)寫過一首贊美牛頓的詩：“自然和自然界的規(guī)律，隱藏在黑暗里。上帝說：讓牛頓去吧!于是，一切成為光明?！迸ｎD卻說：“我之所以能夠看得遠一些，是因為站在巨人的肩膀上?！薄苋耸芘ｎD影響，相信存在著不僅控制物質(zhì)世界、而且控制人類社會的自然法則，他們開始將理性應(yīng)用于所有領(lǐng)域，以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則。
--據(jù)（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等材料三：我們這個時代產(chǎn)生了許多天才人物，他們的發(fā)明可以使我們的生活舒適得多。我們早已利用機械的力量橫過海洋，并且利用機械力量可以使人類從各種辛苦繁重的體力勞動中最后解放出來。我們學會了飛行，我們用電磁波從地球的一個 角落方便地同另一個角落互通信息。
但是，商品的生產(chǎn)和分配卻完全是無組織的。人人都生活在恐懼的陰影里，生怕失業(yè)，遭受悲慘的貧困。而且，生活在不同國家里的人民還不時互相殘殺。由于這些原因，所有的人一想到將來，都不得不提心吊膽和極端痛苦。所有這一切，都是由于群眾的才智和品格，較之那些對社會產(chǎn)生真正價值的少數(shù)人的才智和品格來，是無比的低下。我相信后代會以一種自豪的心情和正當?shù)膬?yōu)越感來讀這封信。
--愛因斯坦1938年《給后代的信》（1）請從材料一中歸納古希臘“理性自然觀”的內(nèi)涵，寫出希臘先哲研究和教學自然哲學的重要“學園”。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，以力學為例概述牛頓“站在巨人的肩膀上”的研究并歸納其思想方法，說明牛頓的科學成就與啟蒙運動的關(guān)系。
（3）根據(jù)材料三，概括愛因斯坦對當時世界的總結(jié)，并以20世紀發(fā)生的重大事例加以說明。