讀圖文資料，回答下列問題。
用比較法學習具有相似之處的不同區(qū)域，是學習區(qū)域地理的常用方法。小明用比較法學習印度和日本。

比較一：位置和人口
（1）印度和日本都是中國的鄰國。日本隔

日本

日本

海與中國相望，東臨

太平

太平

洋；印度與中國山水相連，北靠

喜馬拉雅

喜馬拉雅

山脈，南臨

印度

印度

洋。
比較二：飲食與農業(yè)
（2）壽司和咖喱飯分別是日本和印度的傳統美食，原料都與

水稻

水稻

糧食作物有關。兩國農業(yè)生產條件中，相同的氣候條件都為

雨熱同期

雨熱同期

；但日本地狹人稠，耕地面積狹小，最大的關東平原位于

本州

本州

島（日本最大的島），而印度人口眾多，是世界第

二

二

人口大國，耕地面積也大，中部的平原是

恒河平原

恒河平原

。
比較三：資源與工業(yè)
（3）日本資源嚴重

缺乏

缺乏

，原材料大量依賴進口，工業(yè)集中分布在

太平

太平

洋沿岸和

瀨戶內

瀨戶內

海沿岸的狹長地帶。而印度的礦產資源豐富，工業(yè)多分布在資源豐富的地區(qū)。由圖可知，孟買成為印度

棉紡織

棉紡織

工業(yè)中心。日本的動漫公司技術人員到印度參觀、交流相關產業(yè)發(fā)展情況，他們應去的城市是

班加羅爾

班加羅爾

。
比較四：自然災害
（4）兩國都是自然災害頻繁的國家。日本位于

亞歐

亞歐

板塊和

太平洋

太平洋

板塊之間，多火山地震，日本有“地震之邦”之稱，最著名的活火山——

富士山

富士山

；印度以

熱帶季風

熱帶季風

氣候類型為主，受西南季風強弱、進退早晚的影響，容易形成

旱澇

旱澇

氣象災害。