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新聞一則      ①這兩天,武漢同濟(jì)醫(yī)院門口的一座過街天橋突然火了,吸引了很多市民前來觀看。橋兩邊的欄桿上,安裝了大量玻璃,每塊玻璃上寫著各個(gè)省市和人民解放軍,在疫情期間援助湖北武漢醫(yī)療隊(duì)的名稱醫(yī)療隊(duì)人數(shù)、支援過的城市,并配有一幅各個(gè)省市的地圖。一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿Q,一個(gè)個(gè)鮮活的數(shù)字,讓武漢人民、湖北人民永遠(yuǎn)銘記。
      ②記者來到這座過街天橋上進(jìn)行隨機(jī)采訪。橋上的行人明顯比平時(shí)多了一些,大家駐足觀看,或拍照留念,好像都想在橋上多停留一會(huì)兒,舍不得離開。一名七旬老人,看到橋上的數(shù)據(jù)后哽咽著對記者說:“感謝他們,沒有他們我們就不行了,武漢人民會(huì)永遠(yuǎn)記得他們?!闭f完,老人對著橋梁深深鞠躬致謝。一位大學(xué)生在每一塊寫有援助湖北醫(yī)療隊(duì)名稱的玻璃前都深深地鞠一躬。他說,今天是專門過來打卡的,要用這種方式感恩對武漢的支援。
      ③據(jù)了解,這是全國首座抗疫主題天橋,相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,希望大家走在這座天橋時(shí),會(huì)想起全國的支援,喚起市民的戰(zhàn)疫記憶。
(1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。
武漢同濟(jì)醫(yī)院門口的全國首座抗疫主題天橋突然火了,許多市民前來打卡。
武漢同濟(jì)醫(yī)院門口的全國首座抗疫主題天橋突然火了,許多市民前來打卡。

(2)第②段話采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法進(jìn)行敘述。從“面”的角度,寫了
橋上的行人或駐足觀看,或拍照留念
橋上的行人或駐足觀看,或拍照留念
,從“點(diǎn)”的角度,寫了
一名七旬老人
一名七旬老人
一位大學(xué)生
一位大學(xué)生
。這樣寫的好處是
點(diǎn)面結(jié)合,突出表現(xiàn)了武漢人民對援助湖北醫(yī)療隊(duì)的感激之情。
點(diǎn)面結(jié)合,突出表現(xiàn)了武漢人民對援助湖北醫(yī)療隊(duì)的感激之情。

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生在華夏,何其有幸。感謝親愛的祖國,感謝各方醫(yī)療隊(duì)的援助,武漢人民永遠(yuǎn)感激你們!
生在華夏,何其有幸。感謝親愛的祖國,感謝各方醫(yī)療隊(duì)的援助,武漢人民永遠(yuǎn)感激你們!

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】武漢同濟(jì)醫(yī)院門口的全國首座抗疫主題天橋突然火了,許多市民前來打卡。;橋上的行人或駐足觀看,或拍照留念;一名七旬老人;一位大學(xué)生;點(diǎn)面結(jié)合,突出表現(xiàn)了武漢人民對援助湖北醫(yī)療隊(duì)的感激之情。;生在華夏,何其有幸。感謝親愛的祖國,感謝各方醫(yī)療隊(duì)的援助,武漢人民永遠(yuǎn)感激你們!
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課文回音壁
          古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
    (1)這篇短文選自課文《
     
    》,作者是
     
    (國家)的
     
    。
    (2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。
    (3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
    (4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
    (5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說明桑娜夫婦是
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
          小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
    (1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請抄下來
     

    (2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (3)用“        ”畫出一句比喻句。
    (4)從文中找出下列詞語的近義詞。
    機(jī)智--
     
      鋒利--
     

    (5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
     

    (6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“〇”圈出來。
    (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
  • 3.
     
           東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來飛去。遠(yuǎn)處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語不時(shí)從船上傳來。
    (1)請給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
    (2)全文共有
     
    句話,圍繞
     
    這句話寫的。
    (3)這段話具體寫了柳樹、
     
    、
     
    、
     
    、
     
     
    、小船這些景物。

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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