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小雪在議題式學習活動中收集了以下兩則資料:
☆某區(qū)推動老舊小區(qū)改造,建設智能化立體停車場。
☆某地增設非機動車道,將車道刷成藍色,加裝隔離護欄。
最適合該學習活動的議題是( ?。?/h1>

【考點】樹立法治觀念
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/14 8:0:9組卷:280引用:45難度:0.5
相似題
  • 1.“任性”是近幾年火起來的一個網(wǎng)絡詞語,其含義是“由著自己的性子來”。我們青少年的成長道路 應該“大道至簡,花季不可任性”。從法律角度看,我們青少年要做到“花季不可任性”,就要( ?。?br />①自覺尊法學法守法用法
    ②正確行使權利,自覺履行義務
    ③堅持有法可依、執(zhí)法必嚴
    ④勇做法律的宣傳者、踐行者

    發(fā)布:2024/10/26 2:0:2組卷:72引用:13難度:0.7
  • 2.法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范。在全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家的新時代,尊法守法是我們的共同追求和自覺行動。
    某中學擬開展法治宣傳教育系列活動,請你參與其中并完成下列活動任務。
    活動一 思維碰撞,頭腦風暴
    (1)你認為可以采取什么活動形式來進行法治宣傳教育?
    (2)請你為此次法治宣傳教育活動設計一條宣傳標語。
    活動二 法律在我心
    “法治精英”到了法院調查學習,段法官給同學們介紹了刑事法庭和民事(行政)法庭,還讓同學們模擬審理了如下一案件:
    15歲的中學生陳某為了弄到錢去網(wǎng)吧玩游戲,竟和另外兩個“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內作案多起,還把路人打成了重傷。
    (3)小李作為本次模擬法庭的審判長,你認為他會選擇
     
    號法庭布局。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    小李作為審判長,對案件作出以下判決:
    陳某和另外兩個“朋友”觸犯了刑法,應當受到罰金的行政處罰;陳某屬于未成年人,可以不用承擔刑事責任。
    (4)同學們說小李的判決書中有多處錯誤,請你指出來并改正。
    活動三 悟法于情
    陳某原本是一個品學兼優(yōu)的好學生,但自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無心學習,經常曠課。他開始還有些自責,覺得對不起父母和老師,后來便放縱自己,并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓,反而經常偷竊財物等,因此被公安機關拘留,最終走上了犯罪的道路。
    (5)陳某一步步走上犯罪道路的原因有哪些?
    (6)作為一名青少年,我們應如何遠離違法犯罪?

    發(fā)布:2024/10/21 6:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.同學們?yōu)榧磳㈤_展的演講比賽搜集了以下新聞素材。
    ☆某區(qū)將領導干部法治素養(yǎng)和依法履職情況納入考核評價、選人用人重要內容。
    ☆某市通過法治公交專線、法治公交站等普法載體,把法治文化融入城市公共空間。
    ☆某地推出“普法微課堂”,通過專題講座、普法沙龍等形式讓更多人提高法治素養(yǎng)。
    由此推斷,此次演講比賽的主題是(  )

    發(fā)布:2024/10/27 1:0:1組卷:100引用:8難度:0.7
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