小車運動的研究。
根據驅動小車實驗，選擇正確答案的番號填在橫線里。

（1）圖①小車的動力來自
B
B
；圖②小車的動力來自
A
A
；圖③小車的動力來自
C
C
。
A.重力
B.彈力
C.反沖力
（2）圖②小車實驗中，勾掛的墊圈不變，小車放在什么表面，會運動得更快？
B
B
。
A.毛巾
B.桌面
C.泥土
（3）圖②小車實驗中，放置小車的平面不變，怎樣讓小車運動得更快？
A
A
。
A.增加墊圈
B.減少墊圈
C.變化墊圈放置的方式
（4）第（3）小題中，小車運動得更快是因為什么發(fā)生改變了？
B
B
。
A.摩擦力
B.重力
C.彈力
（5）圖②小車實驗中，將小車的輪子換成正方體，其他條件不變，小車的運動會怎樣變化？
B
B
。
A.變快起來
B.變慢下來
C.不變
（6）第（5）小題中，小車運動的快慢變化，又是因為什么發(fā)生改變了？
A
A
。
A.摩擦力
B.重力
C.彈力
（7）我們要知道圖②小車實驗中墊圈的拉力到底有多大，需要使用的工具是
C
C
。
A.溫度計
B.量筒
C.彈簧秤
（8）圖③小車實驗中，在驅動小車時，10 秒行駛了1.2米，如果想讓小車10秒行駛2米，你覺得下列方法可行的是
A
A
。
A.第二次吹的氣球要比第一次的大
B.增大小車的重量
C.第二次吹的氣球要比第一次的小

【答案】B；A；C；B；A；B；B；A；C；A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13難度：0.6

相似題

1．小強同學使用橡皮筋制作了橡皮筋動小車，請你回憶課堂實驗回答下列問題。
（1）小強同學轉動車輪將橡皮筋纏繞到車軸上，橡皮筋纏繞方向與小車運動方向

。
（2）小強同學通過實驗獲得如表數據：

組別纏繞圈數小車行駛距離

第一次第二次第三次平均距離

A 2 15厘米 18厘米 17厘米 17厘米

B 4 36厘米 42厘米 28厘米 39厘米

C 6 52厘米 60厘米 54厘米 55厘米

D 8 10厘米 15厘米 12厘米 12厘米

①分析A、B、C三組實驗數據小強得出了結論：一定范圍，橡皮筋纏繞的圈數越

，小車行駛的距離越

。
②觀察D組數據，我們發(fā)現此組數據不支持小強同學的結論。下列哪種情況是造成D組數據的原因

。
A.橡皮筋纏繞8圈時，產生的力變小了，導致車輪打滑
B.橡皮筋纏繞8圈時，產生的力變大了，導致車輪打滑
③如果你在做實驗時，和小強同學一樣也遇到了車輪打滑問題，你會用下列哪種方法解決車輪打滑問題

。
A.讓小車在更光滑的地面行駛
B.讓小車在更粗糙的地面行駛
C.減輕小車重量

發(fā)布：2024/12/19 13:30:1組卷：6引用：1難度：0.6

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