認識生物,關愛生命,實現人與自然和諧共處,我們的生活會更加美好!為了更好地認識和研究生物,可以根據各自的特征進行科學的分類。請你根據所學知識,將以下生物的數字編號填寫在相應的類群代號后面的橫線上。
①雪松
②酵母菌
③大腸桿菌
④流感病毒
類群A:④④;類群B:③③;類群C:②②;類群D:①①。
【答案】④;③;②;①
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/22 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
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1.請將下列生物與其所屬的分類地位用線對應連接起來:
噬菌體 原核生物
大腸桿菌 病 毒
衣藻 蕨類植物
鐵線蕨 原生生物
水 螅 裸子植物
月 季 被子植物
鯨 魚 哺乳動物
水 杉 腔腸動物。發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:25引用:1難度:0.3 -
2.觀察下列分類圖示,據圖回答問題:
馬 斑馬 驢 犀牛 羊 狗 虎 豬 蛇 龜 蛙 魚 蚯蚓 動物界 馬 斑馬 驢 犀牛 羊 狗 虎 豬 蛇 龜 蛙 魚 脊椎動物亞門 馬 斑馬 驢 犀牛 羊 狗 虎 豬 哺乳綱 馬 斑馬 驢 犀牛 奇蹄目 馬 斑馬 驢 馬科 馬 斑馬 馬屬 馬 馬種
(2)圖中的脊椎動物亞門的動物中,結構最簡單,進化地位最低等的是
(3)圖中共同特征最多的兩種動物是
(4)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關系和發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.4 -
3.按形態(tài)結構特點來劃分,蘑菇屬于植物.
發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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