??他倆合計(jì)了很久，起先還和和氣氣的，可到后來(lái)，外祖父就像只被激怒的公雞一樣，拿腳不停地蹭地。他指著外祖母，壓低嗓門兒罵道：“得了，我就知道你疼他們！你什么時(shí)候想過(guò)我！你應(yīng)該知道你那兩個(gè)兒子沒(méi)一個(gè)好東西……”
??我在炕上動(dòng)了動(dòng)身子，不小心碰翻了熨（yùn）斗，一陣叮叮咣咣。它滾下炕爐，掉進(jìn)了泔（gān）水桶。外祖父聞聲，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，一把把我扯到他的面前，死死盯著我，好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我似的：“誰(shuí)把你弄到炕爐上去的？是你媽？”……
??他狠狠戳了一下我的額頭，把我推開：“活像你爹，滾出去！”
??我求之不得，飛也似的逃出了廚房。
（1）“把”字是多義字，其中包括①動(dòng)詞，拿，抓??；②動(dòng)詞，控制，掌握；③介詞，和“將”的意思相當(dāng)；④量詞?！耙话寻盐页兜剿拿媲啊敝械谝粋€(gè)“把”字的意思是 ④④，第二個(gè)“把”的意思是 ③③。（選填序號(hào)）
（2）文中第一段外祖父發(fā)怒的對(duì)象是 外祖母外祖母，從文中推斷他發(fā)怒的原因是 外祖母袒護(hù)她的兩個(gè)兒子外祖母袒護(hù)她的兩個(gè)兒子；描寫他發(fā)怒的樣子時(shí)用了一個(gè)比喻句，把他比作 被激怒的公雞被激怒的公雞，兩者之間的相同點(diǎn)是 氣勢(shì)兇猛氣勢(shì)兇猛；根據(jù)平時(shí)所讀，結(jié)合上文選段故事情節(jié)，我們可以猜出外祖母的性格特點(diǎn)是 慈愛(ài)慈愛(ài)。
（3）文中第二段外祖父發(fā)怒的對(duì)象是 作者作者，請(qǐng)把描寫他發(fā)怒動(dòng)作的句子用“橫線”劃出來(lái)，從中可以看出外祖父的性格特點(diǎn)是 暴躁暴躁。
（4）文中“我”所生活的地點(diǎn)是 外祖母家外祖母家，這屬于環(huán)境描寫中的 社會(huì)社會(huì)環(huán)境描寫（選填“自然”或“社會(huì)”）。
（5）這個(gè)文段選自 蘇聯(lián)蘇聯(lián)國(guó)作家 高爾基高爾基的作品《童年童年》。
【答案】④；③；外祖母；外祖母袒護(hù)她的兩個(gè)兒子；被激怒的公雞；氣勢(shì)兇猛；慈愛(ài)；作者；暴躁；外祖母家；社會(huì)；蘇聯(lián)；高爾基；童年
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下面的文段，按要求回答問(wèn)題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪：為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn)，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學(xué)史上，這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
（3）本文主要的觀點(diǎn)是什么？你同意這一觀點(diǎn)嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
2．請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬 大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物，它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的，皮毛黑白相間，非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球，頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵，好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛，眼睛周圍有一圈黑色的毛，如果你不認(rèn)真地去看，還以為它戴了副墨鏡呢！
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍，有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的：有時(shí)候坐在地上拿著吃，有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃，還有的時(shí)候互相搶著吃。
大熊貓看起來(lái)很笨重，但是它爬樹可靈活了！只見(jiàn)它笨頭笨腦地走到樹下，用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮，一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛，它就爬到樹上了，再眨一下眼睛，它就躺在樹上睡覺(jué)了。真是一個(gè)靈活的胖子??！
“一片天真憨態(tài)奇，腹中藏竹不藏機(jī)。”大熊貓可愛(ài)極了，我喜歡大熊貓。
（1）請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。
我認(rèn)為這篇習(xí)作一共可以獲得內(nèi)容 評(píng)星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個(gè)方面來(lái)介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確 顆星。
（2）你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議？請(qǐng)寫在下面。發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5 -
3．閱讀選文，回答問(wèn)題。
??托來(lái)尖聲大笑?！澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學(xué)?！?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎？”
“那當(dāng)然，如果他們的年齡一樣的話?！?br />“可我媽媽說(shuō)，一個(gè)老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外，對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的。”
（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的：。
（3）對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3