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材料一:科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到,阻斷實(shí)驗(yàn)動(dòng)物垂體與下丘腦之間的血液聯(lián)系,可導(dǎo)致其生殖器官萎縮;若恢復(fù)垂體與下丘腦之間正常的血液聯(lián)系,生殖器官的功能也恢復(fù)正常。已知性激素的分泌與甲狀腺激素的分泌有相同的調(diào)節(jié)機(jī)制,且下丘腦可分泌促性腺激素釋放激素,垂體可分泌促性腺激素,促性腺激素可調(diào)節(jié)性腺發(fā)育。
材料二:人類(lèi)毛發(fā)的毛囊中有黑素干細(xì)胞,它們可以分化成為黑素細(xì)胞,黑素細(xì)胞產(chǎn)生的黑色素使毛發(fā)變黑,若沒(méi)有該色素,則毛發(fā)變白。很多人認(rèn)為壓力能加速毛發(fā)變白。
據(jù)此回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)材料一中“阻斷垂體與下丘腦之間的血液聯(lián)系”中被阻斷的激素為
促性腺激素釋放激素
促性腺激素釋放激素
,該激素到達(dá)作用部位需要
血液 (或體液)
血液 (或體液)
運(yùn)輸,阻斷后其生殖器官萎縮的原因是
促性腺激素可調(diào)節(jié)性腺發(fā)育,阻斷后促性腺激素釋放激素不能作用于垂體,導(dǎo)致垂體不能分泌促性腺激素
促性腺激素可調(diào)節(jié)性腺發(fā)育,阻斷后促性腺激素釋放激素不能作用于垂體,導(dǎo)致垂體不能分泌促性腺激素
。
(2)為驗(yàn)證材料二中人們的看法,某研究小組用黑色小鼠生理鹽水、辣素(注射后會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)壓力)、丁丙諾啡(一種阿片類(lèi)鎮(zhèn)痛藥)等材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:將若干
體型、生理健康狀況相同
體型、生理健康狀況相同
的雄性黑色小鼠均分為甲、乙、丙三組;
步驟二:甲組注射適量生理鹽水,乙組注射等量且適量的辣素,丙組
注射等量且適量的辣素和丁丙諾啡的混合物
注射等量且適量的辣素和丁丙諾啡的混合物
;
步驟三:將三組小鼠置于相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)一段時(shí)間,
觀(guān)察三組小鼠的毛發(fā)顏色
觀(guān)察三組小鼠的毛發(fā)顏色

結(jié)果顯示
甲組與丙組小鼠的毛發(fā)為黑色毛、乙組小鼠的毛發(fā)出現(xiàn)白色毛(或甲組小鼠的毛發(fā)為黑色毛,乙組和丙組小鼠的毛發(fā)出現(xiàn)白色毛,但乙組的多于丙組的)
甲組與丙組小鼠的毛發(fā)為黑色毛、乙組小鼠的毛發(fā)出現(xiàn)白色毛(或甲組小鼠的毛發(fā)為黑色毛,乙組和丙組小鼠的毛發(fā)出現(xiàn)白色毛,但乙組的多于丙組的)
,說(shuō)明壓力確實(shí)能加速毛發(fā)變白。

【答案】促性腺激素釋放激素;血液 (或體液);促性腺激素可調(diào)節(jié)性腺發(fā)育,阻斷后促性腺激素釋放激素不能作用于垂體,導(dǎo)致垂體不能分泌促性腺激素;體型、生理健康狀況相同;注射等量且適量的辣素和丁丙諾啡的混合物;觀(guān)察三組小鼠的毛發(fā)顏色;甲組與丙組小鼠的毛發(fā)為黑色毛、乙組小鼠的毛發(fā)出現(xiàn)白色毛(或甲組小鼠的毛發(fā)為黑色毛,乙組和丙組小鼠的毛發(fā)出現(xiàn)白色毛,但乙組的多于丙組的)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.甲、乙兩人均為甲狀腺激素水平低下患者,下表是注射適量的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)前30min和后30min每人的促甲狀腺激素(TSH)濃度的數(shù)值,據(jù)表分析正確的是( ?。?
    實(shí)驗(yàn)對(duì)象 促甲狀腺激素濃度(Mu?L-1
    注射前 注射后
    健康志愿者 <10 10~40
    10~40 >40
    <10 <10

    發(fā)布:2024/12/23 2:30:3組卷:15引用:1難度:0.7
  • 2.下表是某患者的血液化驗(yàn)單,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    檢測(cè)項(xiàng)目 結(jié)果 單位 參考值
    甲狀腺激素 2.68 pmol/L 7.86-14.41
    促甲狀腺激素 6.53 μIU/mL 0.34~5.60

    發(fā)布:2024/12/18 13:30:2組卷:4引用:2難度:0.6
  • 3.甲狀腺激素(TH)是一種對(duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育有促進(jìn)作用的激素。如圖為T(mén)H分泌的調(diào)節(jié)示意圖。某興趣小組為了探究圖中虛線(xiàn)所示情況是否存在,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組較為合理的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/18 22:30:1組卷:97引用:6難度:0.4
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