中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力，為我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟筑牢堅實根基。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：董仲舒對策賢良，請表章（彰）六經(jīng)，罷毀百家，凡非在六藝之科者絕勿進，自茲以往，儒學(xué)之草，迪絕百流，遙乃興學(xué)校，置悔士。……二千年來國教之局，乃始定矣。
--梁啟超（飲冰室文集）材料二：黃宗美在《原君》中宣稱皇帝乃是“天下之大富”，黃宋羲在《明夷待訪錄》中認為“世儒不察，以工商為末，妄議抑之”；顧炎武在《辛林文集》中提出“君子之為學(xué)，以明道也，以教世也。徒以詩文而已。所謂雕蟲策刻，亦何益戰(zhàn)！”
材料三：自漢以來，以儒學(xué)為中心的文化架構(gòu)，成為傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容。中國人民在長期實踐中取得的科技文藝成就也充實和豐富了傳統(tǒng)文化的功能，構(gòu)成了光耀千秋、輝煌燦爛的中華傳統(tǒng)文化，陶冶了勇敢智慧的中華兒女，是中華民族自立世界民族之林的文化之根。
--摘編自王志東《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是當(dāng)代中國最深厚的文化軟實力》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出董仲舒的思想主張并分析其影響。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括明清之際的思想家們的主張及提出的背景。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α袄弥袊鴥?yōu)秀傳統(tǒng)文化提升文化軟實力”的認識。