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人教部編版七年級上冊《第四單元 三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族融合》2020年單元測試卷(32)
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試題詳情
司馬昭是三國時魏國大臣,繼其父司馬及其兄司馬師之后,繼續(xù)發(fā)展馬家族的勢力,權傾朝野魏帝曹形曾說“司馬昭之心,路人所知也”,魏帝此言反映了( ?。?/h1>
A.司馬昭位重權大,處處為民著想
B.司馬昭有愛民之心,天下百姓皆知
C.司馬昭奪取魏國政權,建立西晉
D.司馬昭蠻橫專權,魏帝形同傀儡
【考點】
兩晉南北朝的更替
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:45
難度:0.6
相似題
1.
學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納,正確的是( ?。?/h2>
A.史前時期-早期國家與社會變革
B.夏商周時期-統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
C.秦漢時期-中國境內早期人類與文明的起源
D.三國兩晉南北朝時期-政權分立與民族交融
發(fā)布:2024/12/28 8:30:1
組卷:25
難度:0.7
解析
2.
走向統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的大勢。如圖四個選項中標記正確的是( )
A.西漢
B.西晉
C.前秦
D.后趙
發(fā)布:2025/1/3 1:30:2
組卷:27
引用:4
難度:0.7
解析
3.
漢唐時,多有母后、外戚、宦官、宗室專權現象,而居于漢唐之間的東晉、南朝卻鮮有此例。這是因為東晉、南朝( )
A.皇權相對孱弱
B.皇帝勵精圖治
C.士人品行高潔
D.選官制度先進
發(fā)布:2024/12/26 7:0:3
組卷:40
引用:1
難度:0.6
解析
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