試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

隨著氣溫的逐漸降低,植物體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列適應(yīng)低溫的生理變化,抗寒力逐漸加強(qiáng),該過程稱為抗寒鍛煉。我國(guó)北方晚秋及早春時(shí),寒潮入侵,氣溫驟然下降,會(huì)造成植物體內(nèi)發(fā)生冰凍,因而受傷甚至死亡,這種現(xiàn)象稱為凍害。某科研團(tuán)隊(duì)對(duì)冬小麥在不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)水的含量及呼吸速率進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)水在細(xì)胞中的作用有
良好溶劑、參與細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)等
良好溶劑、參與細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)等
(寫出兩點(diǎn));隨著抗寒鍛煉過程的推進(jìn),小麥體內(nèi)水分發(fā)生的變化為
總含水量減少和結(jié)合水含量相對(duì)增多(或自由水含量相對(duì)減少)
總含水量減少和結(jié)合水含量相對(duì)增多(或自由水含量相對(duì)減少)
,從而有利于小麥抗寒性的增強(qiáng)。
(2)進(jìn)一步研究表明,冬小麥抗寒鍛煉前后細(xì)胞質(zhì)膜的變化如圖2所示:該變化的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有
流動(dòng)性
流動(dòng)性
,鍛煉后冬小麥抗寒能力增強(qiáng)的原因
質(zhì)膜內(nèi)陷形成向細(xì)胞外排水的通道,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)水分減少避免結(jié)冰
質(zhì)膜內(nèi)陷形成向細(xì)胞外排水的通道,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)水分減少避免結(jié)冰

(3)研究表明,提高細(xì)胞液的濃度可使植物的結(jié)冰溫度降低。推測(cè)在抗寒鍛煉過程中,淀粉水解為可溶性糖
增多
增多
(填“增多”或“減少”),與此同時(shí)植物通過呼吸作用消耗的糖分
減少
減少
(填“增多”或“減少”),從而提高植物的抗寒能力。綜合上述研究,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l預(yù)防大田作物凍害發(fā)生的可行方案
在晚秋和早春時(shí)減少作物的水分供應(yīng)
在晚秋和早春時(shí)減少作物的水分供應(yīng)
。

【答案】良好溶劑、參與細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)等;總含水量減少和結(jié)合水含量相對(duì)增多(或自由水含量相對(duì)減少);流動(dòng)性;質(zhì)膜內(nèi)陷形成向細(xì)胞外排水的通道,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)水分減少避免結(jié)冰;增多;減少;在晚秋和早春時(shí)減少作物的水分供應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.過度肥胖者的脂肪細(xì)胞中,含量最多的化合物是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 0:30:1組卷:3引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%,該種子生命活動(dòng)需要的能量主要來自于糖類代謝。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化,某研究小組將種子置于適宜的環(huán)境培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子的脂肪含量和干重,結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11d時(shí)減少了90%,干重變化如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/31 3:30:1組卷:27引用:2難度:0.5
  • 3.在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將生理狀況相同的豌豆的種子放在棉花上.實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表所示:
    裝置 場(chǎng)所 溫度 棉花狀態(tài) 數(shù)日后的現(xiàn)象
    日光 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
    日光 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
    黑暗 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
    黑暗 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
    以上實(shí)驗(yàn)最能證明種子發(fā)芽需要( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:8引用:4難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正