1．以康有為、梁啟超為首的新興民族資產(chǎn)階級把向西方學習推進到一個新的高度（見表）。他們宣傳的思想是（　?。?br />

人物	主要活動
康有為	發(fā)起公車上書，組織保國會
梁啟超	《中外紀聞》《時務報》主筆
嚴復	翻譯《天演論》，主持《國聞報》

2．閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，回答相關問題。
材料一 下列各圖反映了1851-1912年間中國社會各階級對獨立富強道路的探索。

（1）以上圖一和圖四分別反映了近代中國發(fā)生的哪次重大的歷史運動？
材料二“從19世紀60年代到90代中期他們掀起了一場運動，這場持續(xù)了約三十五年的運動，是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西，而另一些更為可取的東西，卻完全被忽略了?！?br />——徐中約《中國近代史》（2）結(jié)合材料二并聯(lián)系所學知識，說出這場運動指的是什么？這場運動的口號是什么？它采納了西方文明中哪些具有直接實用價值的東西？
材料三 乙未二三月間，和議將成，適逢會試之年，各省舉人集于北京者以萬數(shù)千計，康有為創(chuàng)議上書拒之。梁啟超乃日夜奔走，號召連署上書論國事，廣東、湖南同日先上，各省從之……既而合十八省之舉人聚議于北京之松筠庵……與斯會者凡千三百……其書之大意凡三事：一曰拒和，二曰遷都，三曰變法。而其宗旨則以變法為歸。
——梁啟超《戊戌政變記》（3）材料三描繪的歷史事件是什么？該事件產(chǎn)生了怎樣的影響？
材料四 變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。
——梁啟超《變法通議》（4）材料四中，梁啟超認為決定“變法”成敗的關鍵是什么？當年，與梁啟超齊名的另一位主張變法的核心代表是哪一位？這場變法產(chǎn)生了怎樣的積極影響？

3．請依據(jù)下面圖片所反映的歷史信息，并結(jié)合所學內(nèi)容，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表達完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系）
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