習近平總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上發(fā)表重要講話時指出，“長征這一人類歷史上偉大壯舉，留給我們最寶貴的精神財富，就是中國共產黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神”，生動闡釋了長征精神跨越時空的時代價值。
為了讓同學們了解祖國歷史，激發(fā)同學們的愛國熱情，某實驗中學組織了一次愛國主義教育主題班會活動。
（1）請你為這次主題班會設計一句簡短的宣傳語。
（2）開展愛國主義教育活動，會增強青少年學生的哪些情感體驗？
（3）在青少年時期，我們?yōu)槭裁匆叨戎匾晫@些情感體驗的培養(yǎng)？
（4）在日常生活中，我們該如何傳遞情感正能量？
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【解答】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：33引用：6難度：0.3
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1．在道德與法治課上，劉老師為同學們播放了被稱為“活雷鋒傳人”--郭明義的事跡，這些事跡引起同學們的熱議。下面是部分同學的談話，請你閱讀后利用《品味情感的韻味》的知識回答下列問題。
李麗：“郭明義是我們生活中的楷模，他的先進事跡對我來說真的是一種震撼，激勵著我們每一個人學會感恩、樂于奉獻、崇德向善?！?br />玲玲：“對的，郭明義給我們帶來一種感染和沖動，我在學習他的事跡后覺得對生活、社會充滿了無限熱愛，感覺還是好人多呀！”
燕燕：“給人溫暖就是給自己幸福。每做一件好事，就有一種幸福感涌上心頭，越做好事越有勁！”
蘭蘭：“我最佩服郭明義的地方，是在最初好多人對郭明義的行為不理解，甚至有人送他綽號‘郭傻子’時，他置之不理，反而更投入到學習雷鋒的行動中……”
（1）請你對李麗、玲玲、燕燕同學的發(fā)言進行解讀。
（2）蘭蘭同學的話對你有何啟示？發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：15引用：3難度：0.2 -
2．生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下列屬于正確傳遞情感正能量的做法的是（ ?。?br />①用自己的熱情和行動來影響我們生活的環(huán)境
②創(chuàng)造美好的情感體驗，追求真善美，遠離假惡丑
③在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量
④根據(jù)自己的興趣、好惡為人處世發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：41引用：8難度：0.7 -
3．在生活中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境，傳遞情感正能量。作為中學生，在今后的學習、生活中，為傳遞正能量，我們應該做到（ ）
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：1引用：5難度：0.6