閱讀材料，回答問題。
材料一：1762年，隱居在巴黎近郊的盧梭完成了他最為人知的著作--《社會契約論》，這部著作以“人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中”開頭，闡發(fā)了一個理想的社會建立于人與人之間的契約關系，一個完美的社會是為人民的“公共意志”所控制的重要觀點?！R梭還正式出版了一部關于道德問題的充滿激情的感傷小說《新愛洛綺思》，似乎歐洲的所有婦女和一半男人都為之落淚。人們常說，浪漫主義伴隨著這部小說而誕生。
--摘自[美]克里斯蒂安松《文件中的歷史》等
材料二：18世紀晚期，工廠制度出現了。鐘表、機器和車間的規(guī)定創(chuàng)造了新的勞動節(jié)奏。產業(yè)工人一般每周工作6天，每天工作12至14小時。他們還要面對時時刻刻的嚴格監(jiān)督，打個盹或是和同伴說句話都不行。男人、女人和孩子加緊生產，工資卻很低，沒有完成定額就要受到懲罰，無論是機器還是工序都沒有考慮安全因素，因此早期的工人總是要面臨發(fā)生事故致傷甚至致死的風險。19世紀30年代，有學者一語揭破：“在這里，文明表現了它的奇跡，文明的人幾乎變成了野人?！?br />--據[美]杰里?本特利等《新全球史》等整理
（1）依據材料一并結合所學，指出17、18世紀體現人文主義發(fā)展的啟蒙思想內容。
（2）18世紀后半期至19世紀上半葉，啟蒙思想家倡導的社會理想與現實出現了強烈反差。根據材料二，概括這一時期歐洲社會“理想與現實”反差的主要表現。結合所學，簡述19世紀上半葉歐洲工人階級和科學社會主義者在機器轟鳴聲里的抗爭與思索。