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2022-2023學(xué)年河北省保定市阜平縣七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 在某學(xué)校讀初一的小杰剛剛放學(xué),就遇上了幾個(gè)正在勒索學(xué)生的社會(huì)青年。他們常常來(lái)跟學(xué)生們“借錢(qián)”,小杰也“借”給過(guò)他們,有時(shí)候幾十,有時(shí)候幾百。這一次,他們要800元,小杰和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有這么多錢(qián),對(duì)方惱羞成怒,對(duì)他們?nèi)蚰_踢,臨走時(shí)還撂下狼話(huà):“明天不帶來(lái),見(jiàn)一次打一次!”嚇壞了的小杰回到家向父母要錢(qián),小杰爸爸發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,追問(wèn)下,小杰說(shuō)出了遭遇,并和爸爸一起來(lái)到派出所報(bào)警。很快,民警將兩名犯罪嫌疑人抓獲。
最終,他們被法院以敲詐勒索罪判處有期徒刑。
(1)小杰說(shuō)出遭遇并和爸爸一起到派出所報(bào)警說(shuō)明他們具有什么意識(shí)?劃線(xiàn)部分體現(xiàn)了法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征是什么?
(2)本案中勒索學(xué)生的社會(huì)青年受到法律的制裁說(shuō)明法律具有怎樣的作用?
材料二 第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國(guó)事”,本法成為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的又一法律保障。以下是法律節(jié)選:
——父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。
——縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)制定家庭教育工作專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。
(3)材料二中法律節(jié)選體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些保護(hù)?“天下之喜,不難于立法,而難于法之必行”,成長(zhǎng)中的你,將如何學(xué)會(huì)依法辦事?
【考點(diǎn)】
樹(shù)立法治觀念
;
法律的特征
;
依法辦事的要求
;
法律的作用
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/23 15:0:9
組卷:6
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
“任性”是近幾年火起來(lái)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),其含義是“由著自己的性子來(lái)”。我們青少年的成長(zhǎng)道路 應(yīng)該“大道至簡(jiǎn),花季不可任性”。從法律角度看,我們青少年要做到“花季不可任性”,就要( ?。?br />①自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法
②正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)
③堅(jiān)持有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)
④勇做法律的宣傳者、踐行者
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/10/26 2:0:2
組卷:72
引用:13
難度:0.7
解析
2.
法律是全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范。在全面推進(jìn)依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的新時(shí)代,尊法守法是我們的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。
某中學(xué)擬開(kāi)展法治宣傳教育系列活動(dòng),請(qǐng)你參與其中并完成下列活動(dòng)任務(wù)。
活動(dòng)一 思維碰撞,頭腦風(fēng)暴
(1)你認(rèn)為可以采取什么活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行法治宣傳教育?
(2)請(qǐng)你為此次法治宣傳教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)二 法律在我心
“法治精英”到了法院調(diào)查學(xué)習(xí),段法官給同學(xué)們介紹了刑事法庭和民事(行政)法庭,還讓同學(xué)們模擬審理了如下一案件:
15歲的中學(xué)生陳某為了弄到錢(qián)去網(wǎng)吧玩游戲,竟和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)作案多起,還把路人打成了重傷。
(3)小李作為本次模擬法庭的審判長(zhǎng),你認(rèn)為他會(huì)選擇
號(hào)法庭布局。
小李作為審判長(zhǎng),對(duì)案件作出以下判決:
陳某和另外兩個(gè)“朋友”觸犯了刑法,應(yīng)當(dāng)受到罰金的行政處罰;陳某屬于未成年人,可以不用承擔(dān)刑事責(zé)任。
(4)同學(xué)們說(shuō)小李的判決書(shū)中有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并改正。
活動(dòng)三 悟法于情
陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。他開(kāi)始還有些自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起父母和老師,后來(lái)便放縱自己,并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留,最終走上了犯罪的道路。
(5)陳某一步步走上犯罪道路的原因有哪些?
(6)作為一名青少年,我們應(yīng)如何遠(yuǎn)離違法犯罪?
發(fā)布:2024/10/21 6:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
3.
同學(xué)們?yōu)榧磳㈤_(kāi)展的演講比賽搜集了以下新聞素材。
☆某區(qū)將領(lǐng)導(dǎo)干部法治素養(yǎng)和依法履職情況納入考核評(píng)價(jià)、選人用人重要內(nèi)容。
☆某市通過(guò)法治公交專(zhuān)線(xiàn)、法治公交站等普法載體,把法治文化融入城市公共空間。
☆某地推出“普法微課堂”,通過(guò)專(zhuān)題講座、普法沙龍等形式讓更多人提高法治素養(yǎng)。
由此推斷,此次演講比賽的主題是( ?。?/h2>
A.提升城市形象,營(yíng)造文化氛圍
B.優(yōu)化評(píng)價(jià)體系,助力法治中國(guó)
C.建設(shè)法治政府,凝聚法治共識(shí)
D.弘揚(yáng)法治精神,增強(qiáng)法治觀念
發(fā)布:2024/10/27 1:0:1
組卷:100
引用:8
難度:0.7
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