課內(nèi)閱讀。
慈母情深(節(jié)選) 母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過(guò)身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”
母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”
??母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)。
那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦??!那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。
我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……
(1)給下面加點(diǎn)字注音。
龜裂 jūn jūn |
縫紉機(jī) féng féng |
掙錢 zhèng zhèng |
動(dòng)作
動(dòng)作
描寫;“我挺高興他愛看書的”是對(duì)母親的語(yǔ)言
語(yǔ)言
描寫,從這些描寫中可以看出母親是一個(gè)非常疼愛孩子
非常疼愛孩子
的人。(3)用“ ”畫出文中的一句排比句。從這句話中可以體會(huì)到母親為養(yǎng)家
不辭勞苦
不辭勞苦
;“我”對(duì)母親的心疼
心疼
。(4)“我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
向母親要錢時(shí),“我”發(fā)現(xiàn)瘦弱疲憊的母親竟在那樣辛苦忙碌地工作,掙錢這么不容易,還毫不猶豫地、無(wú)私地供“我”看書,于是對(duì)母親的愧疚和心疼令“我”鼻子一酸。經(jīng)過(guò)這件事,“我”覺得自己應(yīng)該是一個(gè)大人了,意味著“我”買書的強(qiáng)烈渴望已經(jīng)變成了照顧母親的責(zé)任感。
向母親要錢時(shí),“我”發(fā)現(xiàn)瘦弱疲憊的母親竟在那樣辛苦忙碌地工作,掙錢這么不容易,還毫不猶豫地、無(wú)私地供“我”看書,于是對(duì)母親的愧疚和心疼令“我”鼻子一酸。經(jīng)過(guò)這件事,“我”覺得自己應(yīng)該是一個(gè)大人了,意味著“我”買書的強(qiáng)烈渴望已經(jīng)變成了照顧母親的責(zé)任感。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】jūn;féng;zhèng;動(dòng)作;語(yǔ)言;非常疼愛孩子;不辭勞苦;心疼;向母親要錢時(shí),“我”發(fā)現(xiàn)瘦弱疲憊的母親竟在那樣辛苦忙碌地工作,掙錢這么不容易,還毫不猶豫地、無(wú)私地供“我”看書,于是對(duì)母親的愧疚和心疼令“我”鼻子一酸。經(jīng)過(guò)這件事,“我”覺得自己應(yīng)該是一個(gè)大人了,意味著“我”買書的強(qiáng)烈渴望已經(jīng)變成了照顧母親的責(zé)任感。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
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1.課內(nèi)閱讀
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班牛莻€(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去,別等他們醒來(lái)?!?br />(1)片段中描寫漁夫動(dòng)作的詞語(yǔ)有:
(2)從“我們總能熬過(guò)去的!”句子中的“熬”字,你體會(huì)到了什么?發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:10引用:2難度:0.8 -
2.課內(nèi)閱讀
孩子們會(huì)感受愛了,但這不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問(wèn):你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日?請(qǐng)舉手!”
霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒,幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的,請(qǐng)舉手!”教室里寂靜無(wú)聲,沒有人舉手,沒有人說(shuō)話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……
(1)寫近義詞。
霎時(shí)
(2)這個(gè)文段選自課文《
(3)孩子們沉默的原因是:
(4)這“極為珍貴的東西”是什么?
(5)為什么說(shuō)孩子們的沉默是可貴的?發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.課內(nèi)閱讀。
海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四來(lái)。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
(1)這段話選自課文《
(2)找出這段話的中心句,畫上“ ”。
(3)從選文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞寫下來(lái)。
進(jìn)攻--
忽然--
快速--
旅游--
(4)請(qǐng)概括下面的海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。要求:不超過(guò)三個(gè)字。
海參:
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烏賊和章魚:
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(5)你還知道其他海底動(dòng)物的不同的活動(dòng)方法嗎?試著寫一個(gè)。發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:7引用:4難度:0.5