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漢字故事會。
A.猜字謎      有四個農(nóng)民,邊喝茶邊聊天。其中一位農(nóng)民說:“咱們說一句謎語,把自己的姓說出來好嗎?“其余三人都表示同意。
      一個搶先說:四個山字尖對尖;第二個說:四個王字轉(zhuǎn)圈圈;第三個說:四個口子嘴對嘴;第四個說:兩個日字緊相連。
      說完,賣茶的老漢湊趣地說:“原來你們四位同姓?。 ?br />      小朋友,你能猜出他們四個人姓什么嗎?
B.江心有賊      很久很久以前,有一個商人,他很有錢,可就是肚子里的墨水不多。一天,他帶了許多錢,與幾個伙計一起乘船沿江而下,到外地去進(jìn)貨。
      這天,船行到一個地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見江中有一座很高的石壁,再走近一點兒,還能隱隱約約地看見上面鑿的字呢。
      船行得很快,當(dāng)商人看清石壁上鑿的最大的三個字時,他一下子冒出了冷汗,大戒道:“不好!江心有賊,趕快回去!”
      他帶的伙計們一聽,也都慌了手腳,趕快喊船家掉轉(zhuǎn)船頭。
      船家不知怎么回事,趕緊把船停下,過來打聽情況,而待聽明白商人的講述后,船家不但沒有改變航向,反而把船撐得更快了,一邊撐還一邊哈哈大笑。
      笑了一陣兒,船家看著一頭冷汗的商人,指著石壁上的大字,說:“員外,你看仔細(xì)了,那是‘賊’么?”
      原來,石壁上鑿的三個大字是“江心賦”。賦是中國古代的一種文體,這里刻的是一篇名人寫的贊美立在江心的那座石壁的文章,“江心賦”是它的題目。這個商人因為不知道“賦”與“賊”的區(qū)別,所以才虛驚一場,鬧了一個笑話。
      最后呢?商人雖然從心里接受了船家的說法,可當(dāng)著自家伙計的面,還是對著船家搖頭說:“雖說是富(賦),但我看著還是有些賊氣。你快點撐吧!
(1)A文中的四個農(nóng)民都姓
,請你再寫出一個字謎:
有腳有手,賊難逃走
有腳有手,賊難逃走
,謎底是
。
(2)B文中的加點詞“墨水”在詞典中有三種解釋:①墨汁;②寫鋼筆字用的各種顏色的水;③借指學(xué)問或讀書識字的能力。在B文中應(yīng)選第
種解釋。
(3)B文中的商人將“
”字認(rèn)成了“
”字,商人之所以會讀錯字是因為
這兩個字字形相近
這兩個字字形相近
。
(4)讀B文結(jié)尾處畫“_____”的句子,從這幾句話中可以看出什么?
可以看出商人是個很要面子的人,他并沒有虛心接受船家的建議。
可以看出商人是個很要面子的人,他并沒有虛心接受船家的建議。

(5)B文這篇文章想要告訴我們什么?
不要只是死要面子,而要實事求是,虛心接受別人正確的建議。
不要只是死要面子,而要實事求是,虛心接受別人正確的建議。

【考點】記敘文;概括文章主旨
【答案】田;有腳有手,賊難逃走;捉;③;賦;賊;這兩個字字形相近;可以看出商人是個很要面子的人,他并沒有虛心接受船家的建議。;不要只是死要面子,而要實事求是,虛心接受別人正確的建議。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀下面的短文,完成練習(xí)。
    齊白石爺爺??齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣:蚱(zhà)蜢(měng)好像會跳;小鳥好像會眨眼睛;最有趣的是那些蝦,身體像是透明的,仿佛輕輕一碰,就會游走似的。
    ??齊白石爺爺小時候,家里很窮。他八歲就給人家放牛,砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上畫畫。后來,他當(dāng)了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬,冬天兩腿凍得發(fā)麻,他都不在乎,一直畫到燈油燃盡為止。就這樣,他畫的畫越來越好了。
    ??齊白石爺爺家里種著許多花草,每到開花的季節(jié),五顏六色的花草散發(fā)出撲鼻的芬芳,招來許多小昆蟲,水缸里還養(yǎng)著魚和蝦,小魚小蝦們活潑地游來游去,他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑,一直到看清蚱蜢跳躍(yuè)時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān)住,他說拴上繩子蚱蜢不舒服,動作不自然,那就畫不準(zhǔn)了。
    ??勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功,他的畫深受各國人民的喜愛。
    (1)用“√”畫出加點字的正確讀音。
    仿(fú fó)
     

    (huà huá)
     

    (jìn jǐn)
     

    (2)聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
    著名:
     

    昏暗:
     

    (3)閱讀全文內(nèi)容填空。
    齊白石畫的蚱蜢好像會
     
    ,畫的小鳥好像會
     
    ,畫的蝦的身體好像
     
    。這說明了他
     
    。
    (4)文中畫線部分通過對事物的
     
    、
     
     
    等進(jìn)行描寫,使語言更加生動形象。
    (5)用“       ”畫出點明文章中心的句子。

    發(fā)布:2025/1/11 6:0:1組卷:41引用:4難度:0.1
  • 2.課外閱讀我能行。
    好朋友??犀(xī)牛性情暴躁,發(fā)起脾氣來,連大象也要怕它幾分。
    ??可是它卻能容忍一種非常弱小的鳥——犀牛鳥,在它的背上跳來跳去,任意玩耍。它們是形影不離的好朋友。
    ??這是為什么呢?
    ??原來,犀牛的皮膚雖然大部分硬如鐵甲,但皮膚皺褶(zhě)處非常嫩薄,常常被蟲子叮咬。犀牛鳥棲(qī)息在犀牛背上,把藏在犀牛皮膚皺褶里的蟲子當(dāng)作美食。天長日久,犀牛和犀牛鳥之間建立了深厚的友情。犀牛視力差,常遭一些動物暗算,犀牛鳥的視覺卻非常敏銳。每當(dāng)敵人偷襲犀牛時,犀牛鳥就飛上飛下,發(fā)出尖銳的叫聲,向朋友報警。
    (1)根據(jù)意思寫詞語。
    ①遇事急躁,容易發(fā)怒。
     

    ②像形體和它的影子那樣分不開,形容彼此關(guān)系密切,經(jīng)常在一起。
     

    (2)犀牛和犀牛鳥為什么會成為好朋友?
    (3)這篇文章是按什么順序?qū)懙模?!--BA-->
     
    (填序號)
    A.先說原因,后說結(jié)果。
    B.先說結(jié)果,后說原因。
    C.時間順序。
    (4)你還知道哪些像犀牛和犀牛鳥這樣的好朋友?簡單說一說它們的故事吧。

    發(fā)布:2025/1/11 6:0:1組卷:19引用:3難度:0.8
  • 3.課外閱讀我能行。
     
          ①藍(lán)色的霧,藍(lán)色的風(fēng),藍(lán)色的潮聲……
          ②俺家門前的海,像一面锃光明亮的大玻璃鏡。映著天,天變藍(lán)了;映著云,云變藍(lán)了;映著鳥,鳥變藍(lán)了。
          ③真有趣呀,仰頭看,天變成一個倒過來的大海,那云,就是翻滾奔騰的波流;那鳥,就是成群游動的魚……
          ④還有聲音哩!
          ⑤俺就生長在這藍(lán)色的透明的世界。
          ⑥這世界給了俺不盡的興趣,給了俺永遠(yuǎn)張開的遐思的羽翼,給了俺永恒的童心……
          ⑦因此,人們都說漁家孩子有著海一般晶瑩的生命:心,裝著海;眼,流動著海;笑,就是海的聲韻……
    (1)給短文起個合適的題目,寫在文前的橫線上。
    (2)第②段中運用了
     
     
    的修辭手法,突出了大海
     
    的特點。
    (3)為什么說“漁家孩子有著海一般晶瑩的生命”?
    (4)用“‖”把短文分成兩部分,并概括每部分的大意。

    發(fā)布:2025/1/11 6:0:1組卷:19引用:3難度:0.6
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