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課堂上我們已經(jīng)觀察了草履蟲的外形及運動,某科研小組又進一步探究了溫度對草履蟲生長繁殖的影響,請根據(jù)草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖(圖一)及實驗探究步驟和結(jié)果回答以下問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
實驗探究步驟如下:
①取三個錐形瓶,分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液;
②每瓶放置2個草履蟲;
③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng);
④每隔24小時,取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù);
⑤每個溫度做3次重復(fù)實驗。
實驗結(jié)果如圖二,圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長繁殖狀況。
(1)本實驗的實驗變量是
溫度
溫度
。
(2)本實驗每個溫度做3次重復(fù)實驗,目的是
減小誤差(或“避免偶然性”“避免偶然因素造成誤差”)
減小誤差(或“避免偶然性”“避免偶然因素造成誤差”)

(3)分析圖二中實驗結(jié)果曲線,可以推斷:
①草履蟲在
35
35
℃環(huán)境下,生長繁殖速度最快,達到個體數(shù)量最高值的時間最短。
②從第1天到第9天,提高溫度能夠
促進(或“加快”)
促進(或“加快”)
草履蟲的生長繁殖。
(4)觀察草履蟲時,應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,目的是
限制草履蟲快速運動,便于觀察
限制草履蟲快速運動,便于觀察
。
(5)草履蟲依靠[
1
1
]
纖毛
纖毛
運動,依靠[
2
2
]
表膜
表膜
呼吸,依靠[
5
5
]
胞肛
胞肛
排出食物殘渣。
(6)某同學(xué)在觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)在草履蟲的體內(nèi)存在一些淺綠色的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
食物泡
食物泡
。
(7)圖三是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液,在A端加入冰塊,草履蟲將如何運動
從A到B運動
從A到B運動
。
【答案】溫度;減小誤差(或“避免偶然性”“避免偶然因素造成誤差”);35;促進(或“加快”);限制草履蟲快速運動,便于觀察;1;纖毛;2;表膜;5;胞肛;4;食物泡;從A到B運動
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:122引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時,發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多,同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)水表層含氧量豐富。于是同學(xué)們設(shè)計了以下實驗探究氧氣對草履蟲分布的影響。
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    ①取甲、乙兩個型號相同的燒杯,分別向燒杯中注入等量的水。
    ②向兩燒杯中各放入20只大小及生活狀態(tài)等都基本相同的草履蟲,并將其放置在適宜且相同的生活環(huán)境中培養(yǎng)。
    ③甲燒杯中放置一個細紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯不做處理。如圖所示。一段時間后,觀察兩燒杯中草履蟲在杯中的分布情況,得出結(jié)論。
    (1)根據(jù)上述實驗描述,你認為該興趣小組所要探究的問題是
     
    ?該實驗的變量是
     
    。
    (2)該興趣小組設(shè)置乙燒杯的目的是
     
    。
    (3)若該興趣小組觀察到甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,乙燒杯中草履蟲正常生活,則說明
     

    (4)影響草履蟲分布的因素還有很多,如溫度、光照以及它的食物單細胞藻類等。其中溫度、光照屬于
     
    因素,單細胞藻類屬于
     
    因素。
    發(fā)布:2024/10/24 17:0:5組卷:21引用:1難度:0.5
  • 2.生物興趣小組想知道草履蟲對牛肉汁是否有反應(yīng)①,于是設(shè)計了一個實驗,分四組來進行探究。他們在白馬河取草履蟲,并用稻草浸出液培養(yǎng)3天,制成草履蟲培養(yǎng)液。實驗時,取一片干凈的載玻片,在左側(cè)滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,右側(cè)滴一滴稻草浸出液②,并滴加牛肉汁,并用干凈的牙簽將兩側(cè)液滴連接,如圖1:
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    四組同學(xué)每30秒鐘記錄一次牛肉汁中草履蟲的數(shù)量,記錄在下列表格里:
    組別 培養(yǎng)液中起始數(shù)量(只) 牛肉汁中草履蟲的數(shù)量(只)
    30s 60s 90s 120s 150s 180s 210s 240s
    1 30 2 7 11 13 17 21 23 25
    2 0 5 10 15 18 24 27 27
    3 1 4 8 12 17 22 24 26
    4 3 6 9 14 18 20 25 28
    他們對數(shù)據(jù)進行平均處理后,得出結(jié)論:草履蟲喜歡牛肉汁,會往牛肉汁的方向移動。根據(jù)興趣小組的整個實驗過程,回答問題:
    (1)劃線部分①屬于科學(xué)探究六大步驟中的
     
    ;
    (2)從圖的操作可以看出該對照實驗的變量是
     

    (3)劃線部分②滴加的是稻草浸出液而不是清水,這樣的操作是為了
     
    ;
    (4)表中組2、3、4培養(yǎng)液中起始數(shù)量應(yīng)為
     
    ,興趣小組成員應(yīng)對
     
    (選填A(yù).同時間段不同組的數(shù)據(jù)/B.同組不同時間段的數(shù)據(jù))進行平均,這樣做的目的是
     

    (5)如果按圖2來操作,你認為草履蟲的移動方向會向
     
    ,你做出這樣的判斷屬于科學(xué)探究六大步驟中的
     
    。這個實驗的結(jié)果說明草履蟲作為生物具有
     
    的這一特征。
    發(fā)布:2024/10/24 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.4
  • 3.某校生物興趣小組野外采集草履蟲時發(fā)現(xiàn):水表層的草履蟲的數(shù)量比深層的草履蟲要多得多。為什么會這樣?請幫助他們完成分析與探究過程:
    (1)分析并作出假設(shè):水體表層氧含量高于深層,草履蟲的表膜可以完成
     
    ,實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換;結(jié)合觀察到的現(xiàn)象,可作出假設(shè):草履蟲的生活需要
     
    。
    (2)制作并實施計劃:
    ①取甲、乙兩只大小相同的燒杯,加入等量的水;
    ②取草履蟲放入兩個燒杯中,兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量
     
    ,放置在相同的生活環(huán)境中;
    ③甲燒杯中放置一個細紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯
     
    (填“做同樣處理”或“不做任何處理”)
    (3)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:
    一段時間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,而乙燒杯中草履蟲正常。據(jù)此可得結(jié)論:
     
    。
    發(fā)布:2024/10/21 1:0:2組卷:33引用:3難度:0.5
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