??同學(xué)們，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“預(yù)測”的本領(lǐng)。請你再次閱讀《老鼠開會》，運用學(xué)到的“預(yù)測”方法，發(fā)揮想象：老鼠們還想出了什么辦法呢？它們的辦法行得通嗎？結(jié)局如何？把故事續(xù)編下去。
??要求：①想象合理。②書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于200字。

【考點】續(xù)寫作文．

【答案】老鼠開會
      老鼠們繼續(xù)爭論派誰去把鈴鐺掛到貓的脖子上，大家覺得小老鼠行動靈活應(yīng)該讓他去，可小老鼠覺得應(yīng)該讓別人去，因為他覺得自己很小恐怕拿不起鈴鐺。大家又讓大老鼠去，可大老鼠覺得自己不能去，因為它太大了會驚動貓的。
      最后大家讓不大也不小的老鼠去，不大也不小地老鼠也同意了。它趁著貓睡覺的時候偷偷把鈴鐺掛到了貓的脖子上，大家都很高興。因為這樣它們再也不用怕貓的襲擊了，這天老鼠們正在偷奶酪吃，忽然聽到了鈴鐺聲，老鼠們趕緊逃跑。不一會兒，貓真的來了。它看桌子上沒有老鼠，感到很奇怪，老鼠們今天怎么不來偷奶酪呢？它明明聽到吃東西的聲音，于是，就懷疑自己耳朵有問題了。它趕緊去醫(yī)院看一下，醫(yī)生告訴它耳朵沒問題。貓回到家覺得很奇怪，怎么回事呢？而老鼠們正在洞里邊吃奶酪邊得意地笑呢。