閱讀回答問題。
      語文學(xué)習(xí)的天地非常廣闊。我們在語文課本中，可以欣賞魯迅筆下別開生面的江南社戲，細品賀敬之朗朗上口的陜北信天游民歌，感受劉成章安塞腰鼓的粗獷豪放，體會吳伯蕭娓娓道來的燈籠情懷；還能夠解讀大自然語言的密碼，追sù （　?。┛铸垳缃^的原因，觀看妙趣橫生的時間腳印，發(fā)生科學(xué)探究的興趣。
      在這片天地里，我們既可以探訪祖國大地，領(lǐng)略迥然不同的民風(fēng)民俗；又可以走進自然，觀賞世間美景；還可以尋訪奇絕藝人，想象他們精湛技藝帶來的巧奪天工之美；更可以走近古人，漫步世外桃源，暢游小小石潭，了解古人的思想情趣。
（1）閱讀以上兩段文字，給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
①獷

guǎng

guǎng

②sù

溯

溯

（2）以上兩段文字中，有不少成語，請寫出其中的三個。
（3）解釋文段中加波浪線的詞語。
①精湛 

精深

精深

②世外桃源

比喻脫離現(xiàn)實斗爭、逃避社會矛盾的理想場所。也常借指空想的美好安樂之地。

比喻脫離現(xiàn)實斗爭、逃避社會矛盾的理想場所。也常借指空想的美好安樂之地。

（4）根據(jù)對聯(lián)的要求，從以下句子中選出分別反映秋季和冬季的對聯(lián)，按上下聯(lián)順序把序號填寫在橫線上。
①吳酒一杯春竹葉
②菊殘猶有傲霜枝
③梅子金黃杏子肥
④梅雪爭春未肯降
⑤麥花雪白菜花稀
⑥騷人擱筆費評章
⑦吳娃雙舞醉芙蓉
⑧荷盡已無擎雨蓋
A秋季：

⑧②

⑧②

B冬季：

④⑥

④⑥

（5）語段中畫橫線的句子是病句，請說出病因并修改。
病因：

搭配不當(dāng)

搭配不當(dāng)

，改后句子：

觀看妙趣橫生的時間腳印，產(chǎn)生科學(xué)探究的興趣

觀看妙趣橫生的時間腳印，產(chǎn)生科學(xué)探究的興趣

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