薪火好少年 奮進新時代
只有奮斗的時代才是偉大的時代，只有奮斗的人生才是幸福的人生。學(xué)校擬制作榜樣人物宣傳板，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣，汲取奮進的力量，爭做新時代的好少年。
【榜樣風(fēng)采】

	熱地長期擔任西藏自治區(qū)黨委重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，先后配合6位自治區(qū)黨委書記（第一書記）工作，他顧全大局，不計個人得失，積極維護班子團結(jié)和主要領(lǐng)導(dǎo)同志威信，目的只有一個，就是為了西藏的穩(wěn)定和發(fā)展。他幾十年來為西藏發(fā)展、和諧穩(wěn)定、民生改善傾注了大量心血，付出了巨大努力，贏得了西藏各族人民的愛戴和尊重。
	艾愛國，50年來一直堅守焊工崗位，通過千百次實驗，找到和鋼材料最匹配的焊接方式。他攻克400多項國家重點行業(yè)焊接技術(shù)難題，創(chuàng)造經(jīng)濟效益8000多萬元。他樂于傳幫帶，帶著徒弟破解焊接難題，是當之無愧的焊接行業(yè)“領(lǐng)軍人”。他說，“焊工是易學(xué)難精，要會分析問題、解決問題，要活到老、學(xué)到老、干到老，只要國家有需要，就一直干下去?！?/td>
	陳紅軍，11年里先后任排長、參謀、連長、協(xié)理員、股長、營長，崗位多次變換，每個崗位拼盡全力、表現(xiàn)出色。在一場回擊有關(guān)外軍嚴重違反兩國協(xié)定協(xié)議、蓄意挑起事端的斗爭中，他奉命帶隊前往一線緊急支援，在同外軍戰(zhàn)斗中，英勇作戰(zhàn)、誓死不屈，有效捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

（1）請從上述人物中任選一個推薦給學(xué)校，并寫出推薦理由。
【風(fēng)采踐行】
時代各有不同，青春一脈相承。新時代，給予青少年更多的新平臺、新機會；新時代，廣大青少年生逢其時，同時，青少年也要為這個時代付出自己的努力。
（2）向榜樣學(xué)習(xí)，我們青少年如何用實際行動為新時代做貢獻？