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言志
《論語》
    顏淵、季路侍.子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“愿車馬、衣輕裘,與朋友共,敝之而無憾?!鳖仠Y曰:“愿無伐善,無施勞。”子路曰:“愿聞子之志?!弊釉唬骸袄险甙仓?,朋友信之,少者懷之?!?br />【注釋】①本文是《論語》一書中《公治長》篇的“顏淵”章,標題系編選者所知。②顏淵、季路:孔子的兩個學生,季路即子路。侍:古代后輩陪從在尊長者之旁叫做侍。③盍:何不。④裘:輕暖的皮襖。⑤憾:遺憾。⑥伐:夸耀。⑦施:表白。
(1)下列加點詞語解釋有誤的一項是
A
A

A.盍各言志(助詞,無義)
B.輕裘(名詞活用為動詞,穿)
C.之而無憾(弄壞,使……破舊)
D.無施勞(功勞)
(2)下列句子中“之”字的用法,不同于其它三項的是
B
B

A.屬予作文以記之  B.愿聞子之志
C.策之不以其道      D.萬鐘則不辨禮儀而受之
(3)將“老者安之,朋友信之,少者懷之”翻譯成現(xiàn)代漢語。
使老人能享受安樂,使朋友能夠信任我,使年輕人能夠懷念我。
(4)下列對選文的理解,不正確的一項是
A
A

A.孔子及其弟子們各自敘述了自己志向,只有顏淵志向最接近“仁德”。
B.子路的愿望是愿意拿車馬衣服和朋友共同使用,用壞了也不抱怨。這不僅體現(xiàn)了他重義輕財?shù)乃枷?,也包含他無私助人的境界。
C.顏淵的愿望是不夸耀自己的長處,不宣揚自己的功勞。
D.孔子的愿望是讓一切人都得到社會的關照:讓老年人得到安樂,讓同輩人互相信任,讓年輕人得到關懷。
(5)“言為心聲”,本篇雖只寫了孔子師徒三人的簡短對話,卻可由此窺見他們不同的心志。請結合文中內容簡析其中一個人的性格特點。
(6)聯(lián)系選文內容,結合下面選段,簡要談談你對孔子志向的理解。
子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣?!保ā墩撜Z?述而》)

【考點】遷移拓展文言翻譯
【答案】A;B;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.《魚我所欲也》中第1段說“非獨賢者有是心”,第2段說“此之謂失其本心”,根據(jù)本文的具體內容,結合《孟子?公孫丑上》《孟子?告子上》等篇章,談談你對“本心”的理解。

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:20引用:3難度:0.6
  • 2.《魚我所欲也》主要闡述了“舍生取義”的道理。作為21世紀的中學生,你怎樣理解這個“義”字?教育部新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》就刪掉了“見義勇為,敢于斗爭”的字樣,你是怎樣看待這一問題的?

    發(fā)布:2024/12/27 0:30:2組卷:21引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文言文,完成后面的題。
    【甲】      于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。
    (節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】      貞觀二年,太宗謂侍臣曰:“朕嘗謂貪人不解愛財也。至如內外官五品以上,祿秩優(yōu)厚,一年所得,其數(shù)自多。若受人財賄,不過數(shù)萬。一朝彰露,祿秩削奪,此豈是解愛財物?規(guī)小得而大失者也。昔公儀休性嗜魚,而不受人魚,其魚長存。且為主貪,必喪其國;為臣貪,必亡其身?!对姟吩疲骸箫L有隧,貪人敗類?!?sup>④固非謬言也。昔秦惠王欲伐蜀,不知其徑,乃刻五石牛,置金其后,蜀人見之,以為牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成。秦師隨而伐之,蜀國遂亡。漢大司農田延年贓賄三千萬,事覺自死。如此之流,何可勝記!朕今以蜀王為元龜,卿等亦須以延年為覆轍也。”
    (選自《貞觀政要?貪鄙》)【注釋】①祿秩:俸祿。②規(guī):貪求。③公儀休:春秋時期魯相。④大風有隧,貪人敗類:大風刮得猛,貪人敗壞族類。是說一人貪會貽害很多人。⑤大司農:官名。漢武帝時設置大司農,掌錢谷之事。⑥元龜:本指大龜。這里引申為“可作借鑒的例子”。
    (1)下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
     

    A.臣之妻臣:偏愛
    B.臣之客有求于臣:想要
    C.以美于徐公:都
    D.今齊地千里:地方
    (2)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①由此觀之,王之蔽甚矣。
    ②昔公儀休性嗜魚,而不受人魚,其魚長存。
    (3)從【甲】文中你得到了什么啟發(fā)?
    (4)【甲】【乙】兩文分別運用了設喻和舉例的說理方式,請結合原文進行簡析。

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:15引用:2難度:0.4
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