做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮熱脹冷縮規(guī)律制成的。
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測沸水溫度的情形。他的錯誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底。
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是水太多(或水的初溫較低)水太多(或水的初溫較低)。
(4)他對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
b
b
是水沸騰前的情況,圖a
a
是水沸騰時(shí)的情況。 從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要吸
吸
熱,但溫度保持不變
保持不變
;實(shí)驗(yàn)測出水的沸點(diǎn)為99
99
℃。【答案】熱脹冷縮;溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底;水太多(或水的初溫較低);b;a;吸;保持不變;99
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:2難度:0.5
相似題
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1.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)第一組的同學(xué)在進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到燒杯口上方M處比N處出現(xiàn)的“白氣”更濃,其原因是M處溫度更 (選填“高”或“低”);
(2)第二、三組的小明、小紅兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置所用的器材規(guī)格完全相同,圖乙是小明、小紅兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像,由圖像可知,水加熱至沸騰花的時(shí)間不同的原因是:。
(3)加熱到第10min,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的燒杯內(nèi)氣泡在上升過程中如圖丙所示情景,這位同學(xué)是 (選填“小明”或“小紅”)。發(fā)布:2024/11/24 7:0:1組卷:77引用:6難度:0.9 -
2.甲、乙兩個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲組同學(xué)調(diào)整好器材,用酒精燈加熱,在水溫升高到90℃后,每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)。時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(2)分析表格中的數(shù)據(jù)可知當(dāng)時(shí)的氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)甲、乙兩組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后對比發(fā)現(xiàn)雖然他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖b所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是 。
(4)如圖c所示,將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進(jìn)行加熱,一段時(shí)間后,觀察到燒杯中的水沸騰了,此時(shí)試管中的水 (選填“會”或“不會”)沸騰。發(fā)布:2024/12/5 19:30:2組卷:280引用:6難度:0.6 -
3.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩組同學(xué)從甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中各選一套來完成實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在組裝器材時(shí),應(yīng)按照 (選填“由上到下”或“由下到上”)的順序;
(2)圖丙是實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù),其讀數(shù)是 ℃;
(3)圖丁是兩個(gè)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”的圖像,其中圖像 (選填“a”或“b”)是根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)裝置的數(shù)據(jù)繪制的。發(fā)布:2024/12/5 6:30:2組卷:8引用:3難度:0.7
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