臥牛石的傳說??在飲馬河的靠山鄉(xiāng)有一個村子,相傳從前這里有一塊形似臥牛的大青石。雖然后來河流改道將這塊石頭沖入河里,可是臥牛石的傳說仍在民間廣為流傳。
??從前有一個農(nóng)夫,他養(yǎng)了一頭灰驢和一頭黃牛。黃牛終日老老實實地干活,灰驢卻總是偷奸?;?。拉車的時候,灰驢把車套拽得很直,但不用一點兒力氣,使重量全部落在黃牛身上。農(nóng)夫見黃牛累得渾身是汗,而灰驢卻一點兒汗也不出,就認(rèn)為灰驢比黃牛的力氣大。耕地的時候,黃牛只是低頭默默地拉犁,而灰驢的眼睛總盯著農(nóng)夫,一見農(nóng)夫走近,它就趕忙伸出舌頭去舔農(nóng)夫的手,給農(nóng)夫留下忠心的印象。
??種蕎麥的時候,農(nóng)夫不小心將一袋蕎麥丟在了路上。黃牛找回了蕎麥,灰驢卻騙黃牛說,讓黃牛去休息,自己幫它拿蕎麥?;殷H將蕎麥送進農(nóng)夫的房間,卻不提黃牛找回蕎麥的事。從此,農(nóng)夫認(rèn)為灰驢忠誠又勤快,黃牛又懶又饞,便把好的草料都給灰驢吃,卻把剩下的草料和秸稈給黃牛吃。
??第二年春天,農(nóng)夫要去飲馬河南岸買棉花。他嫌黃牛不中用,只用灰驢駕車出發(fā)了?;貋頃r,正趕上飲馬河漲水,農(nóng)夫坐在車上用鞭子指引灰驢從淺灘處過河,行至河中間時,水流湍急,漫過車廂?;殷H覺得順?biāo)囀×Γ谑遣宦犧r(nóng)夫的吆喝,徑自向下流拉車。不管農(nóng)夫怎么鞭打和吆喝,灰驢也不聽,結(jié)果連人帶車沖入了松花江,農(nóng)夫和灰驢都被江水淹死了。
??黃牛每天都臥在河岸上等主人回來。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一連等了好幾年,黃牛都沒有等到農(nóng)夫,自己卻變成了一塊臥牛石。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容,梳理故事情節(jié),完成表格。
黃牛 | 灰驢 |
①用力拉車渾身是汗; 黃牛低頭默默地拉犁。 黃牛低頭默默地拉犁。 |
拉車不用力:拉犁時討好主人 |
幫主人找回蕎麥 | ② 騙主人蕎麥?zhǔn)亲约赫一氐模]口不提黃牛。 騙主人蕎麥?zhǔn)亲约赫一氐模]口不提黃牛。 |
③ 每天都臥在河岸上等主人回來。 每天都臥在河岸上等主人回來。 |
圖省力,命喪松花江 |
勤勞、踏實、任勞任怨
勤勞、踏實、任勞任怨
,灰驢的 懶惰狡猾
懶惰狡猾
。(3)創(chuàng)造性地復(fù)述故事時,可以進行大膽想象,為故事增加合理的情節(jié)。讀第3自然段,發(fā)揮想象,說說黃牛是怎么找到蕎麥,灰驢又是怎么騙黃牛的?
黃牛找了一上午終于在路旁的草叢中找到了,它用兩只尖尖的角將裝有蕎麥的口袋馱了回去?;氐酱逯械臅r候,灰驢從門洞里竄了出來親熱的說“牛大哥,看把你累的,讓我?guī)湍隳冒伞!闭f著,用嘴叼過口袋送進農(nóng)夫的房間。
黃牛找了一上午終于在路旁的草叢中找到了,它用兩只尖尖的角將裝有蕎麥的口袋馱了回去?;氐酱逯械臅r候,灰驢從門洞里竄了出來親熱的說“牛大哥,看把你累的,讓我?guī)湍隳冒伞!闭f著,用嘴叼過口袋送進農(nóng)夫的房間。
(4)讀了短文,你獲得了怎樣的啟發(fā)?
做人應(yīng)學(xué)習(xí)黃牛的勤勞、踏實、任勞任怨。黃牛象征著和善可親、樸實愛勞、永為人民公仆、任勞任怨,俯首甘為孺子牛這一詩句正是體現(xiàn)了這種高尚品質(zhì)。
做人應(yīng)學(xué)習(xí)黃牛的勤勞、踏實、任勞任怨。黃牛象征著和善可親、樸實愛勞、永為人民公仆、任勞任怨,俯首甘為孺子牛這一詩句正是體現(xiàn)了這種高尚品質(zhì)。
【答案】黃牛低頭默默地拉犁。;騙主人蕎麥?zhǔn)亲约赫一氐?,閉口不提黃牛。;每天都臥在河岸上等主人回來。;勤勞、踏實、任勞任怨;懶惰狡猾;黃牛找了一上午終于在路旁的草叢中找到了,它用兩只尖尖的角將裝有蕎麥的口袋馱了回去?;氐酱逯械臅r候,灰驢從門洞里竄了出來親熱的說“牛大哥,看把你累的,讓我?guī)湍隳冒伞!闭f著,用嘴叼過口袋送進農(nóng)夫的房間。;做人應(yīng)學(xué)習(xí)黃牛的勤勞、踏實、任勞任怨。黃牛象征著和善可親、樸實愛勞、永為人民公仆、任勞任怨,俯首甘為孺子牛這一詩句正是體現(xiàn)了這種高尚品質(zhì)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
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1.??①有一年疾病流行,華佗看見許多人被病魔折磨得呻吟著,掙扎著。為了解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來到西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
??②華佗拜師后,師父說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧!”華佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。因此,他在三年時間里懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。
??③三年過去了,師父說:“你已經(jīng)磨煉了三年,學(xué)了不少東西。但還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。”師父帶華佗來到內(nèi)室,只見室內(nèi)到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,從此不分晝夜、如饑似渴地攻讀醫(yī)書。
??④暑去寒來,又是三年。一天,華佗正在讀書,突然有人跑來說:“師父病了,你快去看看。”
??⑤華佗連忙跑去,只見師父兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸了摸師父的額頭,又按按師父的脈搏,然后笑著說:“師父無大病,自會好的。”人們都覺得華佗不懂醫(yī)道,就在這時,師父突然坐起來,大笑著說:“華佗說得對,我是故意裝病,想試試你們的本領(lǐng)。”眾人聽了,不得不贊嘆華佗的醫(yī)術(shù)。
??⑥有志者,事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),于是辭別了師父,下山給人們治病去了。
(1)給文章加個合適的題目填在橫線上。
(2)文中“風(fēng)餐露宿”一詞體現(xiàn)了
(3)對文中畫橫線的語句,下列理解有誤的一項是
A.這句話體現(xiàn)了華佗善于學(xué)習(xí)、真心學(xué)醫(yī)。
B.華佗從基礎(chǔ)做起,不怕苦,為掌握病源、病理、用藥方法打下了基礎(chǔ)。
C.華佗侍候病人只是為了掌握病源、病理和用藥方法。
(4)讀短文,梳理華佗學(xué)醫(yī)的經(jīng)過,完成填寫。
華佗拜師后→
三年過去了→
又是三年→
(5)讀了這個故事,你受到了什么啟發(fā)?發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:13引用:3難度:0.1 -
2.我國民間故事《田螺姑娘》寄托的美好愿望是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/21 11:30:2組卷:0引用:2難度:0.7 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
從前有一座山,山上有一座小廟。
起初,廟里只有一個小和尚,他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,往菩薩案桌上的凈瓶里添水,夜里不讓老鼠來偷東西,生活過得安穩(wěn)自主。不久,來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí),誰也不愿意吃虧,于是兩人商量一起抬水,這樣總算有水喝。后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天,水缸見底了,凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎了。
一天夜里,三個和尚都在打盹的時候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危急之中,三個和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。
大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝也恢復(fù)了生機。
(1)聯(lián)系上下文,理解加點詞語的意思。
爭執(zhí):
爭先恐后:
(2)從
A.三個和尚開始共同協(xié)作打水。
B.小和尚又開始每天打水。
C.菩薩運用神力讓柳枝復(fù)蘇。
D.瘦和尚和小和尚又開始每天抬水。
(4)最后一個自然段中說“三個和尚似乎明白了什么”,他們明白了什么呢?
A.患難才能見真情。
B.合作共事時不能斤斤計較,必須同心協(xié)力。
C.防火意識很重要。
D.在壞事情剛露出苗頭的時候就要及時制止。發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:13引用:1難度:0.3
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