愛(ài)買書的爸爸
??我的爸爸是個(gè)普通工人，愛(ài)抽煙，愛(ài)喝酒，更愛(ài)讀書、買書。
??爸爸從來(lái)都是喝劣酒，抽孬煙，但買書都是品位極高的，從中國(guó)的《史記》《三國(guó)志》到外國(guó)的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《鋼鐵是怎樣煉成的》等，全都是名著。但是對(duì)一些格調(diào)不高而又很流行的書，爸爸將它們視為“文化垃圾”。用爸爸的話說(shuō)就是這些書臭不可聞，能弄瞎人的眼睛。
??爸爸在生活上極其簡(jiǎn)樸。1984年發(fā)的廠服一直到1995年才“光榮下崗”，1988年買的一雙皮鞋，爸爸至今還穿在腳上，我和媽媽戲說(shuō)那雙鞋是卓別林的“道具”。而爸爸買書卻十分豪爽，一買就是幾十元甚至上百元。因?yàn)槲壹业慕?jīng)濟(jì)條件不好，一家四口人全靠爸爸一個(gè)人的工資，媽媽有時(shí)對(duì)爸爸買書的事想不通，爸爸除了向媽媽講一些道理之外，有時(shí)也干一點(diǎn)“偷偷摸摸”的事：把剛買來(lái)的書混在其他書當(dāng)中。反正家里書多，媽媽也發(fā)現(xiàn)不了。這種事他干了好多次，媽媽一次也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但從沒(méi)瞞過(guò)我的眼睛。
??爸爸十分注重我對(duì)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)，在我上三年級(jí)時(shí)，就有選擇地讓我看一些書。爸爸在推薦給我的書上都題了字，如“讀書破萬(wàn)卷，知識(shí)積如山”“讀書苦，讀書?！钡?，這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)都在某種程度上激起了我發(fā)憤圖強(qiáng)的斗志。每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，就會(huì)想起保爾等英雄形象，從而獲得信心與力量。
??爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人活在世上要有一種奮發(fā)向上的精神，而這種精神要從書里獲取，而不是從游戲機(jī)中獲得。人如果沒(méi)有這種精神，則無(wú)疑是一具行尸走肉，整天在無(wú)聊、空虛中度過(guò)。只要有了這種精神，你就是無(wú)比富有的人?！蔽业慕憬憔褪窃诎职值难障?，去年以609分的好成績(jī)?nèi)缭敢詢數(shù)乜缛肓死硐氪髮W(xué)的大門。
??我的爸爸就是這么一個(gè)人，我為有這樣的爸爸而感到自豪、幸運(yùn)。
（1）作者語(yǔ)言富有幽默感，請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鱿铝性~語(yǔ)在文中的意思。
①光榮下崗：

指爸爸發(fā)的廠服不能再穿了。

指爸爸發(fā)的廠服不能再穿了。

②偷偷摸摸：

指爸爸瞞著媽媽買書，并把剛買來(lái)的書混在其他書當(dāng)中。

指爸爸瞞著媽媽買書，并把剛買來(lái)的書混在其他書當(dāng)中。

（2）聯(lián)系上下文，理解下面的句子。
用爸爸的話說(shuō)就是這些書臭不可聞，能弄瞎人的眼睛。

指那些粗俗的，沒(méi)有文化營(yíng)養(yǎng)的，格調(diào)不高而又很流行的書。這些書質(zhì)量不高，名聲不好，人看了只有害而無(wú)一益。

指那些粗俗的，沒(méi)有文化營(yíng)養(yǎng)的，格調(diào)不高而又很流行的書。這些書質(zhì)量不高，名聲不好，人看了只有害而無(wú)一益。

（3）有人說(shuō)文中畫線句子跟買書沒(méi)有關(guān)系，可以刪去，你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎？為什么？

不正確。因?yàn)閷懓职值纳詈?jiǎn)樸和爸爸舍得花錢買書形成對(duì)比，更加烘托出了爸爸的愛(ài)讀書和喜歡買書的形象。

不正確。因?yàn)閷懓职值纳詈?jiǎn)樸和爸爸舍得花錢買書形成對(duì)比，更加烘托出了爸爸的愛(ài)讀書和喜歡買書的形象。

（4）文章第四、五兩個(gè)自然段在全文中起什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

正是因?yàn)榘职值膼?ài)買書和喜歡讀書，在學(xué)習(xí)上和精神上深深地影響了我們，使我們注重知識(shí)的積累，善于從書中獲取精神的力量。

正是因?yàn)榘职值膼?ài)買書和喜歡讀書，在學(xué)習(xí)上和精神上深深地影響了我們，使我們注重知識(shí)的積累，善于從書中獲取精神的力量。

（5）文章中的爸爸經(jīng)常在推薦給“我”的書上題字，請(qǐng)你也學(xué)著題兩句。
①

書是精神的食糧。

書是精神的食糧。

②

讀好書，好讀書，多讀書。

讀好書，好讀書，多讀書。