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2022-2023學(xué)年海南省臨高縣八年級(上)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料一 革命成功將近十年,所希望的件件都落空,漸漸有點(diǎn)廢然思返,覺得社會文化是整套的,要拿舊心理運(yùn)用新制度,決計不可能,漸漸要求全人格的覺悟。
——梁啟超《五十年中國進(jìn)化概論》
材料二 下午,十幾個學(xué)校的學(xué)生近3000人齊集天安門,人人手里拿著一面或兩面白旗,上面寫著“還我青島”“廢除二十一條”等?!?月3日,上海)出現(xiàn)大規(guī)模的工廠罷工和商店罷市?!?月28日,巴黎和會對德和約簽字,中國代表團(tuán)拒絕出席這次全體會議,沒有在該項(xiàng)和約上簽字。
——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》
材料三 以五四愛國運(yùn)動為起點(diǎn),馬克思列寧主義開始在中國大地上以波瀾壯闊的規(guī)模廣泛傳播,已經(jīng)有那么多先進(jìn)分子奔集到馬克思主義的旗幟下……于是,中國共產(chǎn)黨的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的時候。
——摘編自金沖及《生死關(guān)頭中國共產(chǎn)黨的道路抉擇》
材料四“五四”運(yùn)動是“中國人的國家情感存在與力量的突出證明,如果還有什么地方對中國人愛國主義的力量和普及程度抱懷疑態(tài)度,那么這種證明就是深切而且令人信服的教訓(xùn)”。
——[美]杜威《中國人的國家情感》
請回答:
(1)結(jié)合所學(xué)知識,材料一中為實(shí)現(xiàn)“全人格的覺悟”,先進(jìn)知識分子進(jìn)行了什么思想革新運(yùn)動?該運(yùn)動與五四運(yùn)動有何關(guān)聯(lián)?
(2)根據(jù)材料二歸納反映中國人民堅決反對屈辱外交的具體史實(shí)。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括五四運(yùn)動與中國共產(chǎn)黨建立之間的關(guān)系。
(4)結(jié)合所學(xué)知識,材料四中所說的“中國人的國家情感”具體指什么?五四運(yùn)動中最能體現(xiàn)這一“國家情感”的口號是什么?
【考點(diǎn)】
五四運(yùn)動
;
新文化運(yùn)動
;
中國共產(chǎn)黨的成立
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:27
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
五四運(yùn)動期間,天津爆發(fā)了聲勢浩大的工人罷工運(yùn)動。天津總商會急電北京政府:“查棲息于津埠之勞動者數(shù)十萬眾,現(xiàn)已發(fā)生不穩(wěn)之象,倘牽延不決,演成事實(shí),其危厄之局,痛苦有過于罷市者,市面欲收拾而不能矣。”材料反映了( ?。?/h2>
A.工人階級有了革命政黨領(lǐng)導(dǎo)
B.工人階級的斗爭效果顯著
C.天津商人要求武力鎮(zhèn)壓工人
D.五四運(yùn)動是由工人發(fā)起的
發(fā)布:2024/10/25 23:30:1
組卷:76
引用:6
難度:0.8
解析
2.
閱讀材料,完成下列問題。
材料一:外爭主權(quán),內(nèi)除國賊,反對在對德“和約”上簽字,懲辦國賊曹汝霖等人。
——“五四”運(yùn)動口號
材料二:從1912到1919年間,全國工人罷工130多次。工人的罷工最初還主要為了提高工資、改善勞動條件和生活待遇。五四運(yùn)動中,各地工人舉行罷工,聲援學(xué)生的愛國斗爭,展現(xiàn)出了偉大的力量……
——選自《近代民族工業(yè)的發(fā)展和工人階級的壯大》
材料三:
材料四:大會確定黨的中心工作是領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運(yùn)動,成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局,陳獨(dú)秀當(dāng)選為中央局書記。這樣,中國無產(chǎn)階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨誕生!
——《中國歷史》八年級上冊教材
(1)從材料一可以看出,“五四”運(yùn)動具有怎樣的性質(zhì)?該材料反映五四運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么?
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,簡述工人階級在五四運(yùn)動中的作用。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概述兩幅圖片所反映的歷史事件之間的聯(lián)系。
(4)根據(jù)材料四,簡述材料中“大會”的名稱。結(jié)合所學(xué)知識,簡述中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義。
(5)中國共產(chǎn)黨在哪次會議上第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)?
發(fā)布:2024/10/25 3:0:4
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
3.
歷史解釋、唯物史觀、家國情懷均屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)范疇。按要求回答問題。
材料一:出席巴黎和會的中國代表顧維鈞曾回憶道:“以前我們也曾想過最終方案可能不會太好,但卻不曾料到結(jié)果竟是如此之慘。”中國人民徹底清醒地認(rèn)識到“公理難伸,強(qiáng)權(quán)未已”,愛國風(fēng)暴洶涌而至。
材料二:“學(xué)生罷課半月,政府不準(zhǔn)不理,且對待日益嚴(yán)厲,乃至商界罷市不及一日,而北京被逮捕之學(xué)生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、陸去?!?br />
——《上海學(xué)聯(lián)告同胞書》1919年6月12日
材料三:
材料四:千百年來,中華民族歷經(jīng)苦難,但沒有任何一次苦難能夠打垮我們,最后都推動了我們民族精神、意志、力量的一次次升華。
——習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話
(1)材料一中的“結(jié)果竟是如此之慘”指的是什么?由此而引發(fā)的“愛國風(fēng)暴”是哪一歷史事件?
(2)依據(jù)材料二回答,這一歷史事件爆發(fā)后,北洋軍閥態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合材料二、三回答,發(fā)生這些變化的原因是什么?這些變化和原因揭示了什么道理?
(3)根據(jù)材料四概括這一運(yùn)動對民族精神升華的影響。
發(fā)布:2024/10/25 4:0:2
組卷:7
引用:4
難度:0.5
解析
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