閱讀短文,完成練習(xí)。
藏在心中的鮮荔枝
??小時候,我很不懂事,爺爺一生病,家里人都急得團團轉(zhuǎn),只有我最開心。因為來看望爺爺?shù)氖迨灏⒁虝r常會留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”,爺爺又總是說:“我不愛吃?!庇谑沁@些好吃的便成了我的“囊”中之物???歲時由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動,使我的思想感情也發(fā)生了變化。
??這一天,爺爺又病了,咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來看他。準(zhǔn)是又有好吃的啦!我想著,便偷偷地藏在爺爺臥室門外看。果然,姑姑從袋子里拿出了蜂王漿等補品,還有一大串鮮荔枝!“爸,這是您最愛吃的鮮荔枝!”姑姑邊說邊剝給爺爺吃。那晶瑩的荔枝肉饞得我直流口水,可惜就在這時我被媽媽叫走了。
??回來時,姑姑已經(jīng)走了,爺爺知道我最愛吃鮮荔枝,就招呼我說:“小琴,這個爺爺不愛吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便問道:“爺爺,剛才姑姑不是說您最愛吃嗎?”
??“噢……爺爺以前愛吃,現(xiàn)在不……不愛了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起來,爺爺在一旁默默地笑著看我吃。
??當(dāng)荔枝所剩無幾時,媽媽給爺爺端飯來了。見此情景,她怒不可遏地呵斥道:“小琴,你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝給吃了!”說著就將剩下的幾個荔枝奪了過去,放在了爺爺?shù)拇策?。我委屈地哭了,爺爺趕緊說:“沒關(guān)系,我……我不愛吃?!?br />??我低著頭走出了爺爺?shù)姆块g,這時我才明白,并非爺爺不愛吃,而是因為他愛我遠勝于愛那串鮮荔枝!從這時起我心中便藏下了這串鮮荔枝。
??后來,我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺那樣的人,他們以種種“不愛、不喜歡”為借口,把好東西讓給了我。現(xiàn)在,我也學(xué)會了“撒謊”,告訴他們:“我也不喜歡,給您吧!”
??一串鮮荔枝,使我明白了許多道理。
(1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
①狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急的樣子。形容吃東西又猛又急的樣子。
②怒不可遏:憤怒得難以抑制,形容非常生氣。憤怒得難以抑制,形容非常生氣。
(2)下列對文中爺爺?shù)男愿裉攸c概括最準(zhǔn)確的一項是 BB
A.善良
B.慈愛
C.溫和
D.親切
(3)從爺爺所說的話中,你體會到了什么?
“我”體會到爺爺對“我”深深的愛。“我”體會到爺爺對“我”深深的愛。
(4)短文中畫線句子的含義是 “我”明白了“撒謊”是愛的表達方式,也會找借口來表達對身邊人的關(guān)愛。“我”明白了“撒謊”是愛的表達方式,也會找借口來表達對身邊人的關(guān)愛。
(5)這一串鮮荔枝,讓“我”明白了 既要感恩別人的愛,又要學(xué)會去愛別人既要感恩別人的愛,又要學(xué)會去愛別人這一道理。
【答案】形容吃東西又猛又急的樣子。;憤怒得難以抑制,形容非常生氣。;B;“我”體會到爺爺對“我”深深的愛。;“我”明白了“撒謊”是愛的表達方式,也會找借口來表達對身邊人的關(guān)愛。;既要感恩別人的愛,又要學(xué)會去愛別人
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:53引用:2難度:0.6
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1.課外閱讀。
找春天 老師帶我們?nèi)フ掖禾臁?br /> 我們來到田野里,油菜花開出了金黃的花,許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的,好像給大地穿上了綠色的衣裳。
我們來到果園里,桃樹已經(jīng)開出了粉紅色的花,微風(fēng)吹來,飄著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們。
我們又來到小河邊,看見一排排的楊樹吐出嫩芽,微風(fēng)吹來,柔軟的枝條輕輕地搖動。小河里的水緩緩地流著,水里還有幾條小魚正在快活地游來游去。
春天真好??!我愿春天永遠留在祖國的大地上,永遠留在我們的身邊。
(1)老師帶我們在
(2)用“ ”畫出文中描寫的田野里的景物。
(3)想一想:老師還會帶我們?nèi)ツ睦镎掖禾欤覀冋业搅耸裁矗?br />①我們來到山腳下,
②我們來到樹林里,
③我們來到花園里,發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:50引用:1難度:0.5 -
2.課外閱讀。
數(shù)雨滴的孩子 沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!
竺可楨搬來一只小板凳,坐在屋門旁,出神地望著房檐(yán)上滴落的小雨滴,輕輕地數(shù)(shǔ shù)
數(shù)著,數(shù)著,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:房檐下的大石板上怎么有一個一個的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭叭叭地響。
他去問媽媽,媽媽說:“孩子,這叫水滴石穿啊!別看小小的雨滴沒有什么了(le liǎo)
(1)用“/”畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音。
(2)讀一讀,連一連。驚奇地 望著 出神地 數(shù)著 輕輕地 發(fā)現(xiàn)
(4)讀了這篇短文,你從中學(xué)會了什么?發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:24引用:2難度:0.5 -
3.我會讀短文,完成練習(xí)。
曾參殺人 春秋的時候,孔子有一個學(xué)生叫做曾參,曾參是個非常用功念書、孝順父母的人!有一天,有人跑去對曾參的媽媽說:“伯母!曾參殺人了!”曾媽媽馬上說:“不可能的!我們家曾參是個乖孩子,他不會殺人的!”,過了一會兒,又有人跑去對曾媽媽說:“伯母!曾參殺人了!”曾媽媽還是說:“不可能的!我們家曾參是個乖孩子,他不會殺人的!”,可是,當(dāng)?shù)谌齻€、第四個人跑來對曾媽媽說:“伯母!曾參殺人了!已經(jīng)被官兵抓起來了!”
曾媽媽開始相信曾參殺了人,難過地哭了起來。大家都勸曾媽媽趕快逃走,免得被官兵一起抓起來,曾媽媽擦干眼淚說:“不行,如果我逃走,那誰來照顧全家大小呢?”這個時候,曾參回來了,大家都嚇了一跳:“曾參,你不是殺了人被官兵抓起來了嗎?”曾參說:“那個曾參不是我,是一個和我同名同姓的人!”曾媽媽才放心地笑起來:“我真是的,因為大家都說曾參殺人了,讓我也懷疑自己的乖兒子殺了人?!?br /> 后來,大家把曾參殺人的事變成一句成語,用來形容一件亂造謠的事情,如果經(jīng)過很多人說,就連本來不相信謠言的人也會以為是真的!
(1)為什么第一個人告訴曾參的媽媽曾參殺人了,曾媽媽不相信?
(2)后來,曾參的媽媽為什么相信曾參殺人了?
(3)曾參到底殺沒殺人?
(4)這個故事給你什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:37引用:1難度:0.4
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