古詩(shī)默寫(xiě)。
兒童是那樣的天真可愛(ài)，“意欲捕鳴蟬意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。忽然閉口立。”寫(xiě)出了兒童捕蟬前的專(zhuān)注；“路人借問(wèn)遙招手路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”寫(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒驚走的擔(dān)心；“兒童散學(xué)歸來(lái)早兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真；“最喜小兒亡賴最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。溪頭臥剝蓮蓬。”寫(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)；“童孫未解供耕織童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。也傍桑陰學(xué)種瓜。”寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子；我還想到了描寫(xiě)兒童的這樣一句詩(shī)：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫(xiě)．
【答案】意欲捕鳴蟬；忽然閉口立。；路人借問(wèn)遙招手；怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。；兒童散學(xué)歸來(lái)早；忙趁東風(fēng)放紙鳶。；最喜小兒亡賴；溪頭臥剝蓮蓬。；童孫未解供耕織；也傍桑陰學(xué)種瓜。；兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：1難度：0.8
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1．在下列詩(shī)句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)物名。
（1）江上往來(lái)人，但愛(ài)美。
（2）春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取。
（3）明月別枝驚，清風(fēng)半夜鳴。
（4）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨啼。發(fā)布：2025/2/28 5:30:3組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．積累運(yùn)用。
（1）默寫(xiě)《石灰吟》，。，。
（2）窮則變，，通則久。
（3）昔我往矣，。
（4），西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
（5）若到江南趕上春，。
（6），一枝紅杏出墻來(lái)。
（7）爺爺雖然退了休，但是從不因此唉聲嘆氣，他常說(shuō)：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？！”發(fā)布：2025/2/28 6:0:2組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)所學(xué)的名言警句、詩(shī)句或者課文原文。
（1）天街小雨潤(rùn)如酥，。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
（2）陽(yáng)春布德澤，。（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）
（3）在的日子里，在的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（朱自清《匆匆》）
（4）《兩小兒辯日》中，孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝？”
（5）魯小濱早早來(lái)到體育館準(zhǔn)備鍛煉，看到館里已有不少晨練的人，他不禁感嘆到：“莫道君行早，?！?/h2>發(fā)布：2025/2/28 6:0:2組卷：4引用：1難度：0.7
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