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[活動(dòng)四:促成長(zhǎng)]參加“好書(shū)推薦”活動(dòng)后,同學(xué)們紛紛向校廣播站投稿,講述閱讀帶來(lái)的成長(zhǎng)。請(qǐng)你幫忙審訂其中一封稿件的結(jié)尾,以下句子組成語(yǔ)段排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①因?yàn)殚喿x能給人以知識(shí),給人以智慧。
②從而免于迷失和彷徨,知道何去何從。
③閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)?
④有了知識(shí)和智慧,我們才能獨(dú)立思考,懂得如何應(yīng)對(duì)人生的種種不確定性。
⑤可以說(shuō),閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂,氣象萬(wàn)千的精神。
【考點(diǎn)】銜接與排序
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:135引用:10難度:0.8
相似題
  • 1.下列句子排列順序準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )
    每天,都有一些含苞的花蕾在等待開(kāi)放。 ______.等到夕陽(yáng)西沉?xí)r,花瓣兒就縮起來(lái)。
    ①可是一見(jiàn)陽(yáng)光,就即刻開(kāi)放
    ②花瓣蘇醒似的,徐徐的,向外伸張,開(kāi)花了,開(kāi)圓了
    ③日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思
    ④此后,它便貪婪地享受陽(yáng)光,盡情地開(kāi)放。
    發(fā)布:2024/10/22 18:0:1組卷:20引用:2難度:0.7
  • 2.下列填入語(yǔ)段橫線上的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      我們感覺(jué)快樂(lè)時(shí)說(shuō)“舒暢”,感覺(jué)不快樂(lè)時(shí)說(shuō)“抑郁”。_________用作形容詞時(shí),它們描寫(xiě)快樂(lè)或不快樂(lè)的狀態(tài);用作動(dòng)詞時(shí),我們可以說(shuō)它們說(shuō)明快樂(lè)或不快樂(lè)的原因。
    發(fā)布:2024/10/22 17:0:5組卷:15引用:2難度:0.7
  • 3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      富春江分為兩段。__________,__________,__________;__________。故唐朝韋莊稱(chēng)贊富春江:“錢(qián)塘江盡到桐廬,水碧山青畫(huà)不如?!彼未K東坡亦譽(yù):“三吳行盡千山水,猶道桐廬景情美?!?br />①?gòu)耐]到建德梅城為上段,稱(chēng)富春江上游,也是富春江上最美的一段
    ②從杭州的聞家堰到桐廬為下段,稱(chēng)富春江下游
    ③兩岸青山,山為水鑄情,滿(mǎn)目蔥翠
    ④一江春水,水因山溢美,澄如湖海碧如天
    發(fā)布:2024/10/22 18:0:1組卷:31引用:5難度:0.5
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