菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)慶新中學六年級(下)期中道德與法治試卷(五四學制)
>
試題詳情
下列對止于至善理解正確的是( ?。?br />①他要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣
②它是一種向往美好,永不言棄的精神狀態(tài)
③它是一種雖不能至心向往之的實踐過程
④他是從點滴小事做起,積少成多,積善成德
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②
【考點】
行己有恥 止于至善
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/6/24 8:0:9
組卷:2
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
他是個科技小達人,擁有一項實用型專利,多次代表學校參賽并獲獎;他堅持閱讀,積極參與藝術實踐,獲得全國青少年“五好小公民”主題教育征文比賽特等獎;他熱心公益……他就是江西省“新時代好少年”張藝瀕。由此可見,江西省“新時代好少年”張藝瀕“好”在( )
①勇于創(chuàng)造的創(chuàng)新思維
②“止于至善”的高尚品格
③愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守
④數(shù)一數(shù)二的課堂成績
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/16 1:0:1
組卷:23
引用:2
難度:0.5
解析
2.
【青春的代價】
15歲的中學生陳某原本是一個品學兼優(yōu)的好學生。自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無心學習,經常曠課。他開始還有些自責,覺得對不起父母和老師,后來便放縱自己,并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓,反而經常偷竊財物等,因此被公安機關拘留,但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內多次作案,最終因犯搶劫罪被判刑。
為預防同學們走上與陳某同樣的道路,請你給他們提出忠告。
發(fā)布:2024/10/9 16:0:2
組卷:16
引用:3
難度:0.5
解析
3.
材料一:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!薄把杂形锩嫘杏懈褚?。”“道之以德,齊之以禮,有恥且格?!?br />材料二:孔子說:“行己有恥?!敝祆湔f:“人有恥,則能有所不為?!?br />材料三:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!?br />(1)你怎樣理解材料一語句中的“格”?在生活中,我們應該做到哪些“格”?(答出兩點即可)
(2)你怎樣理解材料二中的兩句話?
(3)一個人怎樣才能達到“止于至善”的境界?
發(fā)布:2024/10/12 1:0:1
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正