2019年10月8日至18日，在學(xué)校德育處和年級(jí)組的精心組織下，萬(wàn)州二中初2021級(jí)1200余名學(xué)生分兩批次赴萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地參加豐富多彩的素質(zhì)拓展活動(dòng)。有氣勢(shì)高昂的軍事會(huì)操表演，有驚險(xiǎn)刺激的攀巖、水上趣橋，有培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力的創(chuàng)客、絲網(wǎng)花制作，還有磨練意志的野外拉練……一位同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后的感悟中這樣寫(xiě)到：“每一條路都布滿荊棘，可當(dāng)我們還未化繭成蝶時(shí)，便要穿過(guò)重重困難尋找曙光。通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我們終于長(zhǎng)成獨(dú)當(dāng)一面的少年?！?br />（1）本次實(shí)踐活動(dòng)中不遵守規(guī)則的現(xiàn)象。
（2）“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。請(qǐng)列舉出你參加過(guò)或者準(zhǔn)備參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（3）從親近社會(huì)的角度，談?wù)剠⑴c素質(zhì)拓展活動(dòng)的意義。
（4）作為二中學(xué)生，你準(zhǔn)備怎樣在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中傳遞正能量？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：2難度：0.2
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1．“一米線”是文明線，也是健康線。近期一些地方和學(xué)校增設(shè)“一米線”標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)人員疏導(dǎo)，避免聚集，防范傳染。劃定和守住“一米線”意在（ ?。?br />①防止感染，徹底遏制疫情
②遵守秩序，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)
③倡導(dǎo)公德，提升公民素養(yǎng)
④適度距離，保障人們健康發(fā)布：2025/1/3 1:30:2組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．2022年12月13日，“再見(jiàn)了，行程卡?！保ㄈ鐖D）通信行程卡服務(wù)正式下線。中國(guó)通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．以下是中學(xué)生明明生活中的三個(gè)情境、請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，咱們跟著前面這群人一起闖過(guò)去。人多沒(méi)事。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境二 明明班級(jí)新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績(jī)排座位，成績(jī)好的同學(xué)坐好的位置，成績(jī)差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請(qǐng)同學(xué)們舉手表決。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說(shuō)：“來(lái)，抽一支?！?br />（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
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