2．下面是某同學(xué)在制作校園生物分布圖前統(tǒng)計(jì)的信息，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。
| 植物 |
動(dòng)物 |
| 名稱(chēng) |
出現(xiàn)的地點(diǎn) |
名稱(chēng) |
出現(xiàn)的地點(diǎn) |
| 柳樹(shù) |
校園周?chē)?/td>
| 蝴蝶 |
花壇中 |
| 楊樹(shù) |
校園周?chē)?/td>
| 蜻蜓 |
草坪、花壇中 |
| 狗尾草 |
草坪、花壇中 |
蒼蠅 |
校園各處 |
| 車(chē)前草 |
草坪、花壇中 |
麻雀 |
樹(shù)枝上 |
（1）該同學(xué)在樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)了
種生物。
A．3
B．2
C．1
（2）下列生物中，
在校園內(nèi)的分布范圍最廣。
A．狗尾草
B．蜻蜓
C．蒼蠅
（3）下列地點(diǎn)中，
的生物種類(lèi)數(shù)量最多。
A．草坪上
B．花壇中
C．操場(chǎng)上
（4）把校園生物進(jìn)行編碼，排列在校園分布圖的下面，以狗尾草為例，將其生物編碼標(biāo)注在校園分布圖對(duì)應(yīng)的位置。
植物：
| a.柳樹(shù) |
b.楊樹(shù) |
c.狗尾草 |
d.車(chē)前草 |
動(dòng)物：
