為了研究免疫的產(chǎn)生原理,某校生物科技小組同學(xué)在科研人員的指導(dǎo)下,參與了以下實(shí)驗研究活動。
步驟一:將10只小白鼠作為實(shí)驗對象,把它們平均分成甲、乙兩組。
步驟二:取活的肺炎雙球菌注入甲組的小白鼠體內(nèi);取加熱殺死的肺炎雙球菌注入乙組的小白鼠體內(nèi)。兩周后再取活的肺炎雙球菌注入乙組的小白鼠體內(nèi),如圖所示。分析回答下列問題。
(1)在這個實(shí)驗中,
乙組
乙組
是實(shí)驗組。
(2)步驟一中,10只小白鼠的大小、健康狀況要求是一樣的,其主要原因是 保證本實(shí)驗只有單一變量,其他因素應(yīng)相同,避免無關(guān)變量對實(shí)驗結(jié)果的干擾,提高實(shí)驗結(jié)果的可靠性
保證本實(shí)驗只有單一變量,其他因素應(yīng)相同,避免無關(guān)變量對實(shí)驗結(jié)果的干擾,提高實(shí)驗結(jié)果的可靠性
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(3)將加熱殺死的肺炎雙球菌注入小白鼠的體內(nèi),肺炎雙球菌在免疫學(xué)中稱為 抗原
抗原
。
(4)乙組的實(shí)驗說明:小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺炎雙球菌的 抗體
抗體
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(5)將另外一種致死病菌注入經(jīng)乙組處理的小白鼠體內(nèi),小白鼠是否能夠存活?不能,因為乙組小白鼠體內(nèi)沒有產(chǎn)生抵抗這種致死病菌的抗體
不能,因為乙組小白鼠體內(nèi)沒有產(chǎn)生抵抗這種致死病菌的抗體
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