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材料一:
      在中國(guó)傳統(tǒng)文化語(yǔ)境中,工匠是對(duì)所有手工藝(技藝)人,如木匠、鐵匠、銅匠等的稱呼。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,除農(nóng)業(yè)之外的各種手工藝工匠已經(jīng)形成規(guī)模,稱為“百工”。這些工匠能夠“審曲面勢(shì),以飭五材,以辨民器”。隨著工業(yè)化時(shí)代的到來(lái),現(xiàn)代工藝已經(jīng)從手工藝發(fā)展到機(jī)械技術(shù)工藝和智能技術(shù)工藝。技藝水平的發(fā)展也標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)工藝制造大國(guó),無(wú)數(shù)行業(yè)工匠的創(chuàng)造,是燦爛的中華文明的標(biāo)識(shí),產(chǎn)生過(guò)魯班、李春、李冰、沈括這樣的世界級(jí)工匠大師,還有遍及各種工藝領(lǐng)域里像庖丁那樣手藝出神入化的普通工匠。
      進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)社會(huì),伴隨手工藝向機(jī)械技藝以及智能技藝轉(zhuǎn)換,傳統(tǒng)手工工匠似乎遠(yuǎn)離了人們的生活,但工匠并不是消失了,而是以新的面貌出現(xiàn)了,即現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域里的新型工匠,如機(jī)械技術(shù)工匠和智能技術(shù)工匠。我國(guó)要成為世界范圍內(nèi)的制造強(qiáng)國(guó),面臨著從制造大國(guó)向智造大國(guó)的升級(jí)轉(zhuǎn)換,對(duì)技能的要求直接影響到工業(yè)水準(zhǔn)和制造水準(zhǔn)的提升,因而更需要將中國(guó)傳統(tǒng)文化中所深蘊(yùn)的工匠文化在新時(shí)代條件下發(fā)揚(yáng)光大。
      千百年來(lái)技藝工匠的勞動(dòng)實(shí)踐即其生產(chǎn)的物質(zhì)文明成果遍布人類生活以及審美的各個(gè)方面,同時(shí)在精神文明層面形成了以工匠精神為核心的工匠文化。
      中國(guó)哲學(xué)對(duì)工匠精神有著深刻的認(rèn)知:道技合一或匠工蘊(yùn)道?!暗馈笔侵袊?guó)哲學(xué)的最高概念,其意蘊(yùn)著天地與人間社會(huì)的規(guī)律或準(zhǔn)則(天道、人道等)。在道家看來(lái),道既是思維所能把握的最高概念,同時(shí)也是萬(wàn)物存在之理。萬(wàn)物的本性都是道的體現(xiàn),匠工蘊(yùn)道,這個(gè)道,是技藝之道,同時(shí)也是得天理之道。莊子以庖丁嫻熟技藝、游刃有余的技藝來(lái)表明,庖丁對(duì)勞動(dòng)對(duì)象的自然機(jī)理純熟于心,并化為精神生命之道。而在庖丁的精神境界里,則深蘊(yùn)著對(duì)道的追求和把握,同時(shí)也將這種追求和把握與技藝的完善結(jié)合在一起,從而達(dá)到鬼斧神工的境界。當(dāng)代大國(guó)工匠高鳳林、張冬偉、顧秋亮等,其技藝達(dá)到臻于完美的境界,都是通過(guò)刻苦訓(xùn)練和反復(fù)實(shí)踐,從而達(dá)到對(duì)其勞動(dòng)對(duì)象的自然機(jī)理之道的深刻把握。
      從根本上說(shuō),工匠精神是一種倫理德性精神。就德性論層面而言,人的一切行為發(fā)自內(nèi)在品格。對(duì)完美的追求,精益求精以及持之以恒的探索創(chuàng)新,是內(nèi)在德性的展現(xiàn)。從道德的觀點(diǎn)看,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)追求德性,過(guò)一種有德性的生活。德性論認(rèn)為,在人們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以找到德性行為者作為我們行為的典范。那么,什么樣的人可以充當(dāng)這樣一種典范?在古希臘,蘇格拉底的回答是,工匠,并且只有像鐵匠、銅匠甚至修鞋匠那樣具有手工藝的人才真正具有德性。道技合一是德性品格的見(jiàn)證。在蘇格拉底看來(lái),工藝制作是指向善的活動(dòng),一個(gè)人熟練地掌握了他所從事的技藝,也就能夠把這類事情做好,從而成為一個(gè)有德性的人。因而,做一個(gè)有德性的人,也就是像匠人那樣生活和工作。具備工匠精神的大國(guó)工匠堅(jiān)守質(zhì)量品質(zhì),一生打造精品,把產(chǎn)品的好壞看成自己人格和榮譽(yù)的象征,他們就是這樣具有優(yōu)美德性、始終追求卓越的人。
(摘編自龔群《工匠精神機(jī)器當(dāng)代意義》)材料二:
“君子不器”,孔子認(rèn)為君子作為價(jià)值的承擔(dān)者,不能僅滿足于掌握某種技能來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人物質(zhì)追求,還要能夠胸懷天下,所謂“君子謀道不謀食,憂道不憂貧”。因此教育之重,首要在“君子務(wù)本,本立而道生”?!皠?wù)本”,首先要塑造人格,做一個(gè)“泛愛(ài)眾”“博施于民而能濟(jì)眾”的人。一個(gè)人值得稱贊的不是他的技能,而是他的人格,完善人格的培養(yǎng),在某種程度上其意義要重于技能的培養(yǎng)。因此教育的重心應(yīng)該放在“成人”“成德”上,并始終貫穿這一目標(biāo)。
      孔子認(rèn)為,技能培養(yǎng)必須以人格培養(yǎng)為基礎(chǔ)。他說(shuō):“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!币粋€(gè)人如果沒(méi)有完善的人格,那么即使他掌握了一定的技能,卻僅僅用來(lái)為自己謀事、謀食的話,也未必能為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn),甚至若缺乏完善的人格,一個(gè)人掌握的技能愈高,就愈有力量危害人群。這從孔子對(duì)弟子的評(píng)價(jià)可以清晰地看出。比如他認(rèn)為以“言語(yǔ)”著稱的子貢不如以“德行”著稱的顏淵。對(duì)同樣以“言語(yǔ)”著稱的宰我,孔子更是因其不行三年之喪而斥之“不仁”。冉有精于“政事”,但他幫助季氏搜括錢財(cái),孔子號(hào)召弟子群起而攻之:“非吾徒也,小子鳴鼓而攻之可也?!弊酉囊浴拔膶W(xué)”著稱,孔子告誡他“汝為君子儒,無(wú)為小人儒?!边@說(shuō)明孔子評(píng)價(jià)弟子的首要標(biāo)準(zhǔn)是人格而非技能,絕不會(huì)因?yàn)槠淠撤矫娴募寄芏鴮?duì)人格缺陷姑息遷就、孔子把培養(yǎng)學(xué)生人格作為教育首要目標(biāo),強(qiáng)調(diào)以完善人格為目標(biāo),重視群體和諧一致的個(gè)人發(fā)展而不是獨(dú)善其身的個(gè)人主義發(fā)展。這是孔子教育思想的偉大之處。
(摘編自杜以向、王雪梅《孔子的人格教育思想》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.中國(guó)手工技藝有著悠久的歷史,曾達(dá)到極高的水準(zhǔn),產(chǎn)生了代表性的人物,推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。
B.現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)對(duì)手工技藝進(jìn)行了重新定義,雖然在內(nèi)容與形式上有不同,但其精神內(nèi)核是一致的。
C.中國(guó)傳統(tǒng)的工匠精神具有哲學(xué)思考,有著對(duì)“道”的追求,強(qiáng)調(diào)萬(wàn)物的規(guī)律與自然之理的把握。
D.內(nèi)在的德性是工匠所要追求的,工匠有時(shí)需要成為德行品質(zhì)的典范,在這一點(diǎn)中西的認(rèn)識(shí)是一致的。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
D
D

A.工匠們的技藝要達(dá)到完美的境界,只有通過(guò)刻苦反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐,即使是今天的工匠也不例外。
B.技能的培養(yǎng)需要以人格的培養(yǎng)為基礎(chǔ),因此,工匠們?cè)谠鲞M(jìn)技藝的同時(shí)往往需要提高自身的修養(yǎng)。
C.庖丁解牛的熟練技藝,高鳳林等人一生打造精品,他們都充分發(fā)揮“道”的優(yōu)勢(shì),“以道促技”。
D.孔子對(duì)各位弟子的贊揚(yáng)與批評(píng),從其中的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)看,與當(dāng)下“以德為先”的人才標(biāo)準(zhǔn)是相同的。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持中國(guó)傳統(tǒng)“匠人培養(yǎng)”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
D
D

A.在傳統(tǒng)師徒關(guān)系中,徒弟要長(zhǎng)時(shí)間磨練基礎(chǔ)技藝,師傅滿意后才能傳授精髓的技藝。
B.為了活化灘頭年畫(huà)這一“非遺”物質(zhì),傳承人開(kāi)發(fā)了以年畫(huà)為基礎(chǔ)的文創(chuàng)產(chǎn)品。
C.當(dāng)今傳媒藝術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)“融合”的特征,高科技的運(yùn)用使得文化的傳播更有依托。
D.大國(guó)工匠胡雙錢秉承“做人首位,學(xué)技其次”的宗旨,兢兢業(yè)業(yè)工作,屢創(chuàng)輝煌。
(4)結(jié)合文段,簡(jiǎn)要分析“材料一”的行文思路和論證方法?
(5)袁隆平立志遠(yuǎn)大,把“讓人民吃飽”的夢(mèng)想作為一生的目標(biāo),攀過(guò)一個(gè)又一個(gè)科學(xué)高峰,不斷創(chuàng)造科技的生命奇跡。有人認(rèn)為袁隆平身上閃爍著“工匠精神”,也有人認(rèn)為袁隆平是科學(xué)家不屬于工匠,并沒(méi)有什么“工匠精神”。你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的?結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?/div>
【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本
【答案】B;D;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/2 8:0:9組卷:5引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          中國(guó)古代發(fā)明了紙和印刷術(shù),這兩項(xiàng)偉大發(fā)明的普及促進(jìn)了書(shū)籍的刊行和傳播。但書(shū)籍在長(zhǎng)期的流傳過(guò)程中,由于各種因素的影響而損壞,有的甚至千瘡百孔、破爛不堪,為此服務(wù)的文獻(xiàn)修補(bǔ)技術(shù)也就相應(yīng)發(fā)展起來(lái)。歷史上眾多工匠藝人在裝訂修復(fù)書(shū)籍的長(zhǎng)期勞動(dòng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),逐漸形成一門專門工藝。古籍修復(fù)技術(shù)是保護(hù)歷代古籍完整流傳的至關(guān)重要的一環(huán)。
          古籍修復(fù)作為一項(xiàng)細(xì)致的手工操作技術(shù),到清代乾嘉年間發(fā)展完善,我們今天所見(jiàn)的古籍修復(fù)技術(shù),都是在這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。它涉及修復(fù)工具、修復(fù)材料、修復(fù)裝訂技法以及修復(fù)的原則。
          “工欲善其事,必先利其器?!鼻叭嗽诠偶迯?fù)中非常注重工具的配備,如錘書(shū)用的平面鐵錘、裝訂紙捻和訂線時(shí)使用的鐵錐子、下錐打眼用的木制敲槌等都是古人發(fā)明的,其他工具還有剪刀、裁割紙張的小刀、鑷子、修復(fù)臺(tái)、彎刀、排筆、鬃刷、噴壺、骨簪、夾板、錐板、紙壁、鉛塊、長(zhǎng)方石、鋼鏗、壓書(shū)機(jī)等,為古人有效地開(kāi)展古籍修復(fù)裝訂提供了條件。古籍修復(fù)也十分注重材料的選擇和搭配,主要體現(xiàn)在紙張、染料和漿糊等方面。用于古籍修復(fù)的紙張主要有棉連、羅紋、單宣、毛邊、毛太以及各種棉紙等,主要染料有石、藤黃、槐黃、梔子、墨汁等,漿糊一般使用小考淀粉漿糊。作為裝訂修復(fù)古籍的基本知識(shí)和技巧,工匠藝人首先必須懂得鑒別使用不同的材料和染料,學(xué)會(huì)制作漿糊的方法。同時(shí)還要熟悉歷史上各個(gè)時(shí)期典籍的裝幀形式。了解各個(gè)時(shí)期典籍所用紙張及不同地域的裝幀風(fēng)格。操作中,更需要有嫻熟的技藝。
          修復(fù)一本古籍往往涉及到諸多工序,一招一式皆有其規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)從事古籍修復(fù)人員的素質(zhì)修養(yǎng)及操作手法要求極高。前人修復(fù)古籍,針對(duì)不同的破損原因采取不同的方法,如書(shū)葉去臟、染書(shū)染紙、搭配舊紙、書(shū)葉溜口、修復(fù)揭紙、裝裱書(shū)葉、噴水倒平、書(shū)葉劃?rùn)诘燃挤ǘ际潜仨氄莆盏?。同時(shí)也有針對(duì)不同的損毀原因而設(shè)計(jì)的技法,如針對(duì)蟲(chóng)蛀、鼠嚙的書(shū)籍,如何修補(bǔ)個(gè)別孔洞、修補(bǔ)全頁(yè)孔洞、粘補(bǔ)書(shū)邊、處理挖掉的印章等都有專門的修復(fù)技法。還有諸如對(duì)于水漬、霉變、火燼古籍的修復(fù),對(duì)于兩面有字的古籍的修復(fù),都有非常巧妙的處理方法。裝訂作為修復(fù)古籍的一道工序,不同裝幀形式的古籍有不同的裝訂方法。古人在實(shí)踐中總結(jié)出了裝訂古籍的程序,主要有折葉、襯紙、接書(shū)背、錘平、齊欄、壓實(shí)、訂紙捻、裁齊、銼平、包書(shū)角、裝書(shū)皮、錐眼、訂線、貼書(shū)簽、寫(xiě)書(shū)根等,形成了一整套裝幀技法,既保護(hù)了書(shū)籍,又非常美觀。
          古人在修復(fù)實(shí)踐中總結(jié)出許多科學(xué)的修復(fù)技法,如“不遇良工,寧存故物”,就是避免進(jìn)行破壞性修復(fù)的精彩表述。古人把修復(fù)分為“整舊如新”和“整舊如舊”兩種,“整舊如新”的方法一般比較注重美觀和藝術(shù)性,如“金鑲玉”就是一種常見(jiàn)的整舊如新方式?!罢f如舊”法主張不破壞古籍原有的面貌和研究信息,在修復(fù)五代敦煌遺書(shū)時(shí),曾不自覺(jué)地為修復(fù)者所采用。后來(lái)“整舊如舊”則是在比較科學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,在修復(fù)時(shí)避免修復(fù)者的干預(yù),進(jìn)行可逆的修復(fù),都為今人所繼承和采納。
    (摘編自《中國(guó)古籍修復(fù)的歷史與現(xiàn)狀》)材料二:
          廉成春,是一名擁有15年經(jīng)驗(yàn)的古籍修復(fù)師。從業(yè)至今,她修復(fù)了上千本古籍,其中最古老的一本北宋文集距今已有800多年。
          廉成春師承杜偉生先生,杜先生是一名正統(tǒng)的古籍修復(fù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。杜先生在國(guó)家圖書(shū)館從事古籍修復(fù)工作已46年,是全國(guó)古籍修復(fù)行業(yè)的扛鼎人物。而作為一名民間修復(fù)師,廉成春則為眾多藏家修復(fù)了無(wú)數(shù)古籍。
          古籍修復(fù)的對(duì)象,不僅包括博物館中的藏品,還有許多流傳于民間的文獻(xiàn)、地契、族譜等。廉成春游走于民間,讓更多古籍得以更好地被保存、被流傳?!靶迯?fù)古籍的過(guò)程就像做一場(chǎng)復(fù)雜的手術(shù)一樣,經(jīng)驗(yàn)和技藝固然重要,但更需要的是耐心和耐性?!庇龅綇?fù)雜的修復(fù)工作,廉成春一人獨(dú)坐一天也修不完一頁(yè)。那些承載時(shí)光的紙痕、墨跡穿越千百年來(lái)到我們面前,需要一雙巧手,將時(shí)間的腳步放得慢些,讓它們能夠流傳得更久遠(yuǎn)一些?!斑@也是修復(fù)古籍需要遵循修舊如舊、最小干預(yù)、不破壞原有形式的原則。”廉成春說(shuō)。她的修復(fù)手法注重可逆性,即待百年之后再需修補(bǔ),后人也可以重新修補(bǔ)。
          除了是一名古籍修復(fù)師,廉成春還有一個(gè)新的身份:抖音創(chuàng)作者。廉成春通過(guò)短視頻記錄自己的修復(fù)過(guò)程,并以此向更多人展示了傳統(tǒng)文化的魅力。逐漸了解抖音的各項(xiàng)功能和傳播途徑后,她進(jìn)一步明白,新媒體在當(dāng)下確實(shí)可以成為一個(gè)展示傳統(tǒng)文化的平臺(tái)?!巴ㄟ^(guò)抖音,我可以更加快捷地結(jié)交相關(guān)門類的專家和學(xué)習(xí)伙伴,也可以將古籍修復(fù)的基礎(chǔ)知識(shí)普及給不了解的觀眾?!迸c此同時(shí),廉成春在發(fā)布過(guò)程中深切感受到了將修復(fù)技術(shù)數(shù)字化傳播的好處——讓更多人看到這項(xiàng)手藝的同時(shí),古籍和文物可以更好地被收藏和保護(hù)。修復(fù)古籍是一項(xiàng)藝術(shù)工作,但它也是一項(xiàng)有著深遠(yuǎn)意義的傳統(tǒng)文化技藝。
    (摘編自《生活可以很藝術(shù):用一生的耐心為古籍“做手術(shù)”》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.材料一和材料二都談到古籍修復(fù)要遵循“修舊如舊”的原則,在進(jìn)行修復(fù)時(shí)盡量不破壞古籍原有的面貌,進(jìn)行可逆的修復(fù)等。
    B.材料一主要對(duì)中國(guó)古籍修復(fù)的歷史進(jìn)行了總結(jié),從修復(fù)工具、修復(fù)材料、修復(fù)裝訂技法以及修復(fù)的原則展開(kāi)論述。
    C.材料二選取當(dāng)下古籍修復(fù)行業(yè)的一位杰出代表人物,以她的經(jīng)歷、感受來(lái)展現(xiàn)古籍修復(fù)的發(fā)展新特點(diǎn)和古籍修復(fù)人才的專業(yè)精神。
    D.材料二中廉成春認(rèn)為只要借助抖音等平臺(tái)擴(kuò)大古籍修復(fù)的影響力,就能讓更多人加入古籍修復(fù)事業(yè)中來(lái)。
    (2)根據(jù)材料一的內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.因?yàn)楣偶陂L(zhǎng)時(shí)間的流傳過(guò)程中會(huì)被損壞,甚至千瘡百孔、破爛不堪,所以古籍修復(fù)技術(shù)也就相應(yīng)發(fā)展起來(lái)。
    B.古籍修復(fù)技術(shù)成為一門專門工藝,離不開(kāi)歷史上眾多工匠藝人在裝訂修復(fù)書(shū)籍的長(zhǎng)期勞動(dòng)過(guò)程中相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累。
    C.古人在修復(fù)古籍的過(guò)程中,不僅發(fā)明了修復(fù)工具,而且使用的修復(fù)工具多種多樣,這些工具是有效開(kāi)展修復(fù)工作的前提。
    D.相較于比較注重美觀和藝術(shù)性的“整舊如新”的修復(fù)原則,“整舊如舊”原則更加科學(xué),這一原則被今人所繼承和采納。
    (3)下列對(duì)材料一和材料二的相關(guān)論證,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.材料一列舉各種修復(fù)方法,論證了古籍修復(fù)對(duì)從業(yè)人員知識(shí)能力、操作手法要求極高。
    B.材料一采用了總分總的論證結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)古籍修復(fù)的歷史和現(xiàn)狀作了總結(jié)和歸納。
    C.材料二首段在介紹廉成春時(shí),運(yùn)用列數(shù)字的方法,強(qiáng)調(diào)了她在修復(fù)古籍工作中經(jīng)驗(yàn)豐富
    D.材料二多次運(yùn)用引用論證,直接引用廉成春的話,展現(xiàn)了其精益求精的工匠精神。
    (4)請(qǐng)結(jié)合材料二,談?wù)劤蔀橐幻麅?yōu)秀的古籍修復(fù)師應(yīng)具備哪些條件。
    (5)請(qǐng)結(jié)合兩則材料,從國(guó)家的角度談?wù)勅绾瓮苿?dòng)當(dāng)下中國(guó)古籍修復(fù)行業(yè)積極健康發(fā)展。
    發(fā)布:2024/10/23 0:0:2組卷:5引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面文字,完成下列小題。
          材料一
          20多年來(lái),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從蹣跚學(xué)步到健步前行,弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,豐富了讀者的精神文化生活,形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈條,推動(dòng)了中華文化走出去,已經(jīng)成為新中國(guó)文學(xué)的重要組成部分。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的來(lái)臨,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)堅(jiān)定初心、銳意進(jìn)取,在守正創(chuàng)新中,從內(nèi)容創(chuàng)新到商業(yè)模式全面探索網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康蓬勃發(fā)展之路。
          堅(jiān)持以人民為中心,勇于回答時(shí)代課題。2012年以來(lái),中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)讀者規(guī)模以年均超過(guò)10%的增速不斷壯大,用戶規(guī)模已達(dá)4.3億。作為一種精神文化產(chǎn)品,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)依托便利的傳播條件,內(nèi)提素質(zhì),外樹(shù)形象,已成為文學(xué)傳播的重要載體,成為中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要力量。因此,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)要牢牢樹(shù)立以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向和發(fā)展方向,通過(guò)講述精彩的故事、展現(xiàn)鮮活的語(yǔ)言、塑造豐滿的形象,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀浸潤(rùn)在作品中,讓讀者感悟、認(rèn)同社會(huì)主流價(jià)值。
          堅(jiān)持加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)題材創(chuàng)作,反映時(shí)代精神?!?018中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展報(bào)告》顯示,在2442萬(wàn)部各類題材網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中,現(xiàn)實(shí)題材作品已超過(guò)六成,同比增長(zhǎng)24%,一批反映創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社區(qū)管理、精準(zhǔn)扶貧、物流快遞、山村支教等的現(xiàn)實(shí)題材作品脫穎而出,主題格調(diào)、內(nèi)容質(zhì)量以及社會(huì)效益均有明顯提升,并產(chǎn)生一批既反映現(xiàn)實(shí)生活又體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)節(jié)奏與特色的優(yōu)秀作品,實(shí)現(xiàn)了表現(xiàn)形式與作品選題的雙重突破。
          2019年,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺(tái)紛紛推出現(xiàn)實(shí)題材征文大賽,在“慶祝新中國(guó)成立70周年”現(xiàn)實(shí)題材主題征文大賽中,就涌現(xiàn)出《曠世煙火》《無(wú)字江山》《天梯》《俗藝大師》等多部?jī)?yōu)秀作品。此外,網(wǎng)站從推薦位到稿費(fèi)也都向現(xiàn)實(shí)題材作品傾斜,不但將很多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者引向現(xiàn)實(shí)題材作品創(chuàng)作,也吸引了不少傳統(tǒng)作家加盟。
           (摘編自王小書(shū)《守正創(chuàng)新,探索網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康發(fā)展之路》)       材料二
          中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自誕生起便與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有深切淵源。在其發(fā)軔之初,一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品就是模仿經(jīng)典或戲仿名作的文字,一些早期作者,也是在文學(xué)經(jīng)典指引下,一步步走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)園地。
          中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,佳作名篇如浩宇繁星,眾多啟迪思想、溫潤(rùn)心靈、陶冶人生的典范之作,既是文學(xué)創(chuàng)作技巧的取法寶庫(kù),也是作家靈感的不竭源泉。通過(guò)化用和改造的方式致敬經(jīng)典作品,是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑之一。如蓮青漪的《狼毫小筆》,模仿唐詩(shī)宋詞情韻兼?zhèn)?,描繪名勝古跡形神俱足,演繹歷史傳說(shuō)襲故彌新,廣受讀者喜愛(ài),這類清新雅麗、古意悠悠的作品,大都直接受益于經(jīng)典的熏陶或名作的浸染。古風(fēng)小說(shuō)《縮青絲》大量引用唐宋詩(shī)詞,頗有“清詞麗句必為鄰”的意味。小說(shuō)中《詠柳》《問(wèn)劉十九》《水調(diào)歌頭》《卜算子?詠梅》《一剪梅》等名篇起到烘托人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。
          還原和再造傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典意境,也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的典型創(chuàng)作模式??v觀當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品,往往營(yíng)造一種古雅和精致的意境,表現(xiàn)出對(duì)民族審美傳統(tǒng)和優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的追慕和認(rèn)同。如《瑯琊榜》《鶴唳華亭》等轟動(dòng)一時(shí)的作品,從小說(shuō)文本到影視改編都表現(xiàn)突出。這些作品的成功固然各有原因,但有一點(diǎn)大致相同,那就是原作者大多是酷愛(ài)古典文學(xué)的人。他們對(duì)《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》、漢魏樂(lè)府、唐宋詩(shī)詞中經(jīng)典意境的巧妙借用和轉(zhuǎn)化,讓雅好此道的讀者愛(ài)不釋手。
          一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品則著力發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)、傳統(tǒng)神話的現(xiàn)代價(jià)值,以全新網(wǎng)絡(luò)文學(xué)形態(tài)進(jìn)行演繹和創(chuàng)新。
           (摘編自陳定家《網(wǎng)絡(luò)文學(xué):開(kāi)掘?qū)氋F資源,打造精品力作》)       材料三
          近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在我國(guó)蓬勃發(fā)展的同時(shí),也面臨著盜版行為的侵害。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),2018年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)因盜版造成的損失高達(dá)58.3億元。打擊各種盜版平臺(tái)花樣百出的侵權(quán)行為,成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展壯大的重要前提。
          與已經(jīng)在正版化道路上取得很大進(jìn)展的網(wǎng)絡(luò)視頻和網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)相比,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的盜版難題顯得格外突出,這既與文學(xué)作品本身的特性有關(guān),也與新技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)有關(guān)。
          相比視頻和音樂(lè)作品,文學(xué)作品的存儲(chǔ)空間特別小,即使是長(zhǎng)達(dá)數(shù)百萬(wàn)字的作品,也只有幾百個(gè)字節(jié)(KB)。文學(xué)作品對(duì)服務(wù)器和帶寬的要求也極低,盜版者只需租用一臺(tái)小型服務(wù)器就能下載成千上萬(wàn)部作品。尤其是隨著移動(dòng)閱讀的興起,盜版網(wǎng)絡(luò)文學(xué)聚合類APP應(yīng)用的監(jiān)管難度顯著增大。門檻低、獲利大、打擊難,網(wǎng)文盜版現(xiàn)象因此比較嚴(yán)重。行政、司法和社會(huì)多管齊下、形成合力,是打擊侵權(quán)盜版的有效途徑,其中司法保護(hù)尤為重要。實(shí)踐中,許多權(quán)利人即使贏得了訴訟,所獲賠償也難以填平損失。按照現(xiàn)行有關(guān)法規(guī),在權(quán)利人的實(shí)際損失難以確定的情況下,侵犯著作權(quán)的最高賠償金額為50萬(wàn)元。和權(quán)利人的損失相比,與不法分子的違法所得相比,這一賠償標(biāo)準(zhǔn)明顯不夠。
          打擊侵權(quán)盜版,需要完善版權(quán)保護(hù)制度體系。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已成為諸多文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的源頭,創(chuàng)造的價(jià)值越來(lái)越大,侵權(quán)盜版所造成的損失也水漲船高。如果不從立法層面加大處罰力度,考慮引入懲罰性賠償措施,將不足以對(duì)不法分子構(gòu)成威懾。除此之外,也應(yīng)從制度上鼓勵(lì)創(chuàng)新,激發(fā)原創(chuàng)動(dòng)力,推動(dòng)優(yōu)秀作品創(chuàng)作生產(chǎn);創(chuàng)新版權(quán)治理模式,建立協(xié)同治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制;推動(dòng)版權(quán)信息共享,促進(jìn)交易平臺(tái)透明化;等等。
           (摘編自張賀《合力打擊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版行為》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在迅速發(fā)展中守正創(chuàng)新,目前已經(jīng)形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈條,成為新中國(guó)文學(xué)的重要組成部分。
    B.中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)注重汲取傳統(tǒng)文化的精髓,早期的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者就是在模仿文學(xué)經(jīng)典中走進(jìn)文學(xué)園地的。
    C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)面臨侵權(quán)盜版行為的侵害,損失嚴(yán)重,目前侵權(quán)盜版難題無(wú)法破解,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展遭受重創(chuàng)。
    D.材料一倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要凸顯時(shí)代性,材料二則倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要開(kāi)掘古典資源,二者針?shù)h相對(duì),觀點(diǎn)迥然不同。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)擁有不斷壯大的讀者規(guī)模和便利的傳播條件,內(nèi)外兼修,已成為文化傳播的重要載體。
    B.2018年我國(guó)現(xiàn)實(shí)題材網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品數(shù)量占比超過(guò)半數(shù),優(yōu)秀作品實(shí)現(xiàn)了表現(xiàn)形式與選題的雙重突破。
    C.古風(fēng)小說(shuō)《綰青絲》大量引用優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞,既豐富了語(yǔ)言的表達(dá)意味,又烘托了人物形象,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。
    D.《瑯琊榜》等作品之所以轟動(dòng)一時(shí),主要是因?yàn)檫@些作品發(fā)掘了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)、傳統(tǒng)神話的現(xiàn)代價(jià)值。
    (3)下列說(shuō)法中,與材料三內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是
     

    A.在網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)視頻等領(lǐng)域的版權(quán)問(wèn)題已經(jīng)有所改善的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域卻成了盜版的“重災(zāi)區(qū)”。
    B.在融媒體環(huán)境下,侵權(quán)主體非常分散,作品被侵權(quán)后,往往在各平臺(tái)上鋪天蓋地出現(xiàn),難以找到侵權(quán)源頭。
    C.打擊侵權(quán)盜版行為主要靠行業(yè)自律,在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)內(nèi)部,建立暢通、健全、良性的溝通環(huán)境是關(guān)鍵。
    D.如果盜版問(wèn)題得到有效的解決,那么網(wǎng)絡(luò)作家著作權(quán)會(huì)得到很好保護(hù),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)造的價(jià)值也會(huì)更加巨大。
    (4)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料三的主要論證方法。
    (5)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/div>
    發(fā)布:2024/10/23 0:0:2組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          材料一:
          ①意境是指詩(shī)人的主觀情意與客觀物境互相交融而形成的、足以使讀者沉浸其中的想象世界。但是,所謂主觀情意與客觀物境的交融,不能簡(jiǎn)單地理解為情景交融或意境相加。意與境交融之后所生成的這個(gè)“意境”是一個(gè)新的生命,不明白這一點(diǎn),就很難討論關(guān)于意境的其他問(wèn)題了。
          ②若論境與象的關(guān)系,首先應(yīng)當(dāng)承認(rèn)境生于象,沒(méi)有象就沒(méi)有境。劉禹錫所謂“境生于象外”常被人引用和發(fā)揮。劉禹錫雖然說(shuō)“境生于象外”,但也不否認(rèn)這一點(diǎn)。細(xì)讀其《董氏武陵集紀(jì)》全文,其中有一段話稱贊董鋌的詩(shī):“心源為爐,筆端為炭,鍛煉元本,雕礱群形,糾紛舛錯(cuò),逐意奔走?!笨梢?jiàn)劉禹錫也十分重視象的攝取與加工。境生于象只說(shuō)到了問(wèn)題的一個(gè)方面,還有另一個(gè)方面就是境超乎象。由象生成的境,并不是一個(gè)個(gè)象的和,而是一種新的質(zhì)。意境超出于具體的象之上,也就超越了具體的時(shí)間與空間,而有了更大的自由,更多的想象余地。杜甫登上高高的慈恩寺塔,“俯視但一氣,焉能辨皇州”,借用這兩句詩(shī)可以說(shuō)明超乎象而進(jìn)入境的情況。沒(méi)有大地就沒(méi)有飛升的起點(diǎn),但不飛離地面也不能進(jìn)入意境。
          ③所謂境超乎象,并不意味著意境的形成必須借助意象的比喻、象征、暗示作用。的確,英美意象派所講的意象多指那些具有比喻、象征、暗示作用的藝術(shù)形象,中國(guó)古典詩(shī)歌中的松、菊、香草、美人,庶幾近之。但中國(guó)一向?qū)σ庀蟮睦斫鈪s不限于此,那種具有比喻、象征、暗示作用的意象也不很普遍。只要是熟悉中國(guó)詩(shī)歌的人都知道,意境的形成不一定要靠比喻、象征和暗示。諸如:“野曠天低樹(shù),江清月近人?!薄按竽聼熤?,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!薄肮路h(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!薄凹娂娔貉┫罗@門,風(fēng)掣紅旗凍不翻?!薄搬纷诜蛉绾?,齊魯青未了?!薄盁o(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?!薄皹谴寡┕现薅?,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?!币陨线@些最見(jiàn)意境的詩(shī)句都不是靠比喻、象征、暗示形成的,把英美意象派所講的意象硬搬過(guò)來(lái)套在中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的意境上,總顯得不那么合身。
          ④總之,境與象的關(guān)系全面而確切的表述應(yīng)該是:境生于象而超乎象。意象是形成意境的材料,意境是意象組合之后的升華。
    (選自袁行霈《境與象》)      材料二:
          ①詩(shī)歌意境,從表現(xiàn)對(duì)象分,有“物意境”“事意境”“情意境”“理意境”。
          ②所謂“物意境”,也叫“物境”,就是以“物”為表現(xiàn)對(duì)象的審美意境。山水詩(shī)、詠物詩(shī)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)中多有此類意境?!拔锞场本哂辛钊松砼R其境的“形似”的審美特點(diǎn)。如:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”“風(fēng)乍起,吹皺一池春水?!薄疤一ù核疁O,水上鴛鴦浴。”這些都是“物境”名句,一個(gè)個(gè)逼真如畫(huà),歷歷在目,令人有“處身于境”、目悅神怡之美感。
          ③所謂“事意境”,也叫“事境”,就是以事為表現(xiàn)對(duì)象的審美意境。敘事詩(shī)、詠史詩(shī)和寫(xiě)人詩(shī)中多有此類意境,此外古典戲曲、小說(shuō)和散文中也往往有此類佳作。事境有大有小,有時(shí)一句詩(shī)就是一個(gè)事境,如“少小離家老大回”“風(fēng)雪夜歸人”“落花時(shí)節(jié)又逢君”;有時(shí)一首詩(shī)是一個(gè)事境,如《孔雀東南飛》《長(zhǎng)恨歌》和《賣炭翁》。事境的審美特點(diǎn)是“近”,貼近生活,真實(shí)可信,所以才能獲得“親切不泛”的美感享受。
          ④所謂“情意境”,也叫“情境”,就是以“情”為表現(xiàn)對(duì)象的審美意境。抒情詩(shī)、抒情小賦、抒情散文和音樂(lè)、戲曲中多有此類意境。在古典詩(shī)歌中,有直抒其情成境者。如趙嘏《憶山陽(yáng)》:“折柳城邊起暮愁,可憐春色獨(dú)懷憂,傷心正嘆人間事,回首多慚江上鷗?!苯鹗@評(píng)云:“看他四七二十八字,中間雜用‘愁’字、‘憐’字、‘憂’字、‘傷’字、‘嘆’字、‘慚’字,凡若干悲苦字成詩(shī),知先生懷憂,真有甚深者也?”但更多的是借景抒情而成境者。如漢樂(lè)府《西洲曲》:“南風(fēng)知我意,吹夢(mèng)到西洲?!庇秩缣K軾《水龍吟》:“細(xì)看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚?!崩畎资菍?xiě)情境的圣手,他有許多這方面的名句,諸如:“秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情?!薄罢?qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?”“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟?!薄拔壹某钚呐c明月,隨君直到夜郎西。”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽(yáng)樹(shù)?!痹诶畎坠P下,風(fēng)、水、月皆成為情的化身,而又是那樣親切自然,盡情盡理,真是大家風(fēng)范。
          ⑤所謂“理意境”,也叫“理境”,就是以“理”為表現(xiàn)對(duì)象的審美意境。如果說(shuō)“情境”的審美特點(diǎn)是求“美”的話,那么“理境”的審美特點(diǎn)則是求“真”。玄言詩(shī)、哲理詩(shī)、議論散文、寓言、寫(xiě)意畫(huà)中多有此類意境。如:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者?!薄敖虾稳顺跻?jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似。”“欲窮千里目,更上一層樓。”“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂?!薄皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!边@些都是直言其理的名句,還有借景言理的,如崔顥《黃鶴樓》一詩(shī),金圣嘆評(píng)云:“他何曾是作詩(shī),真是直上直下放眼恣看,看見(jiàn)道理卻是如此?!笔裁础暗览怼蹦??就是“黃鶴”飛了,“昔人”去了,甚至他們?cè)缍妓懒耍皹恰边€存在著。生命是有限的,空的,只有“樓”是無(wú)限的,實(shí)的。所以,感嘆生命無(wú)常、人生短暫,便是這首詩(shī)的道理。這些道理是通過(guò)昔人、黃鶴、樓、白云、此地、千載等時(shí)空意象表現(xiàn)出來(lái)的。前者所舉名句,或理,或意,都浸泡在濃郁的感情里;后者所舉的“道理”則隱含在意象之中。所以朱光潛先生說(shuō):“詩(shī)有說(shuō)理的,但是它的“理”融化在赤熱的情感和燦爛的意象之中,它絕不說(shuō)抽象地未受情感飽和的理?!?br />(選自古風(fēng)《意境探微》)(1)下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.意與境交融之后生成意境,意境可以超越具體的時(shí)間和空間,給讀者更多的想象余地。
    B.“沒(méi)有大地就沒(méi)有飛升的起點(diǎn)”,這一比喻的意思是象生于境,沒(méi)有境就沒(méi)有象。
    C.“境超乎象”并不意味著意境的形成必須特殊手法的作用,旨在表明意境是意象組合之后的升華。
    D.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”等最見(jiàn)意境的詩(shī)句都不是靠比喻、象征、暗示形成的,可見(jiàn)意境的形成不一定借助特殊的藝術(shù)手法。
    (2)根據(jù)材料二內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“物境”講究的是逼真如畫(huà),歷歷在目,具有令人身臨其境的“形似”的審美特點(diǎn)。
    B.《長(zhǎng)恨歌》體現(xiàn)了一首詩(shī)是一個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)生活的事境,可給讀者“親切不泛”的美感享受。
    C.抒情詩(shī)、抒情小賦和抒情散文中多有“情境”,這種“情境”有的是直抒其情,有的是借景抒情。
    D.“情境”求“美”,“理境”求“真”,“情”“理”在同一詩(shī)作中不能兼而有之。
    (3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持“理意境”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。
    B.念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
    C.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
    D.邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。
    (4)簡(jiǎn)要分析材料一第三段的論證思路。
    (5)杜甫詩(shī)云“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”(《登高》),崔顥有詩(shī)“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”(《黃鶴樓》)。請(qǐng)結(jié)合材料分析以上詩(shī)句中境與象的關(guān)系。
    發(fā)布:2024/10/23 0:0:2組卷:6引用:2難度:0.5
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