綜合與實(shí)踐
學(xué)習(xí)了相交線、平行線相關(guān)知識(shí)后,某數(shù)學(xué)興趣小組利用手中的一副三角板進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)和提出了一些數(shù)學(xué)問(wèn)題.如圖1所示,他們將兩個(gè)直角三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)C疊放在一起,其中∠A=30°,∠B=60°,∠D=∠E=45°.
(1)猜想∠BCD與∠ACE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠BCD=3∠ACE,求∠BCD的度數(shù);
(3)若按住三角板ABC不動(dòng),繞頂點(diǎn)C轉(zhuǎn)動(dòng)三角板DCE,試探究∠BCD等于多少度時(shí)CE∥AB,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

【考點(diǎn)】幾何變換綜合題.
【答案】(1)∠BCD+∠ACE=180°.理由見(jiàn)解答過(guò)程;
(2)∠BCD=135°;
(3)∠BCD等于150°或30°時(shí),CE∥AB.
(2)∠BCD=135°;
(3)∠BCD等于150°或30°時(shí),CE∥AB.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:281引用:2難度:0.4
相似題
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1.如圖1~圖3所示,△ABC是直角三角形,∠BCA=90°,AC>BC.點(diǎn)O是射線AC上的一點(diǎn),點(diǎn)M是射線BC上的一點(diǎn),且BM=OA,把點(diǎn)M繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°落在點(diǎn)N處,直線AN和直線OB相交于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)點(diǎn)O與點(diǎn)C重合時(shí),點(diǎn)N必然落在AC上,且點(diǎn)P與點(diǎn)C重合,如圖2所示,請(qǐng)你直接寫出此時(shí)線段AN與線段OB的數(shù)量關(guān)系及∠APB的大?。?br />(2)當(dāng)點(diǎn)O在如圖1所示的位置時(shí),(1)中關(guān)于線段AN和線段OB的數(shù)量關(guān)系及∠APB大小的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明過(guò)程;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)O在如圖3所示的位置時(shí),(1)中關(guān)于線段AN和線段OB的數(shù)量關(guān)系及∠APB大小的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)直接給出結(jié)論,不用說(shuō)明理由.發(fā)布:2025/6/8 15:30:1組卷:36引用:1難度:0.2 -
2.(1)感知:如圖①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.D,E分別是AC,BC的中點(diǎn),連結(jié)DE.則△CDE和△CAB的面積比是 .
(2)探究:將圖①中△CDE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E在△CAB的內(nèi)部.再連結(jié)AD,EF,延長(zhǎng)BE交AC于點(diǎn)O,交AD于點(diǎn)F,如圖②.
①求證:△ACD~△BCE;②求證:AD⊥BF;
(3)拓展:將圖①中的△CDE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使點(diǎn)D恰好落在BC的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)E在AC上.連結(jié)AD,BE,并延長(zhǎng)BE交AD與點(diǎn)F,其他條件不變,如圖③.若AC=8,BC=6,求BF的長(zhǎng).發(fā)布:2025/6/8 15:30:1組卷:15引用:1難度:0.4 -
3.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,4),B(6,4),連接AB,將AB向下平移5個(gè)單位得線段CD,其中點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C
(1)填空:點(diǎn)C的坐標(biāo)為,線段AB平移到CD掃過(guò)的面積為;
(2)若點(diǎn)P是y軸上的動(dòng)點(diǎn),連接PD.
①如圖(1),當(dāng)點(diǎn)P在y軸正半軸時(shí),線段PD與線段AC相交于點(diǎn)E,用等式表示三角形PEC的面積與三角形ECD的面積之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②當(dāng)PD將四邊形ACDB的面積分成2:3兩部分時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).發(fā)布:2025/6/8 14:30:2組卷:613引用:7難度:0.4