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閱讀下面材料,了解探究的基本方法,完成下列問題:
A、一次,小柯發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。觀察思考后,他提出了一個(gè)問題:螞蟻愛吃什么樣的食物昵?
B、經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),小柯提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲。
C、小柯針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
D、小柯按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)螞蟻都聚集在甜食附近。
E、經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,得出了結(jié)論—“螞蟻愛吃甜的食物”。
F、然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流?;卮穑?br />(1)小柯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是
食物類型
食物類型
。
(2)上述步驟中屬于獲取事實(shí)與證據(jù)的是
CD
CD
。
(3)小柯在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是
減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度
減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度
。
【考點(diǎn)】猜想與事實(shí)驗(yàn)證
【答案】食物類型;CD;減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/26 15:0:2組卷:126引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.敵百蟲是一種殺蟲劑。有資料顯示:“少量殘留在土壤中的敵百蟲,能被土壤中的微生物分解。”某同學(xué)為驗(yàn)證此說法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    ①在農(nóng)田里取適量的土壤,將其均分為甲、乙兩組,將甲組土壤進(jìn)行滅菌,乙組不滅菌;
    ②配制適宜濃度的敵百蟲溶液,等分兩份,并分別與甲、乙兩組土壤混合均勻,分別放在相同的無菌且適宜的環(huán)境下;
    ③一段時(shí)間后,取樣檢測甲、乙兩組土壤中敵百蟲的濃度,并進(jìn)行比較。
    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:
    (1)步驟①中對甲、乙兩組土壤進(jìn)行不同的處理,目的是為了
     

    (2)步驟②將兩組土壤分別放在相同的無菌環(huán)境中而不是自然環(huán)境中,原因是
     
    ;
    (3)若微生物能分解敵百蟲,則可預(yù)測步驟③中的現(xiàn)象是
     
    。
    發(fā)布:2024/10/5 2:0:1組卷:32引用:1難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于科學(xué)假說,說法正確的是(  )
    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:5引用:0難度:0.8
  • 3.一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應(yīng)生長發(fā)育階段,同一海拔的野菊株高無顯著差異,但不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為檢驗(yàn)環(huán)境和遺傳因素對野菊株高的影響,請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
    (1)實(shí)驗(yàn)處理:春天,將海拔500m和1000m處的野菊幼芽同時(shí)移栽到海拔10m處。
    (2)實(shí)驗(yàn)對照:生長于
     
    處的野菊幼芽。
    (3)收集數(shù)據(jù):第二年秋天
     

    (4)預(yù)測支持下列假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
    假設(shè)一:野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響;
    假設(shè)二:野菊株高的變化只受遺傳因素的影響;
    假設(shè)三:野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境因素的共同影響
    (5)如果假設(shè)二成立,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:移栽至10m處的野菊株高
     
    。
    發(fā)布:2024/10/5 5:0:2組卷:30引用:1難度:0.5
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