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字詞基礎(chǔ)。
      張桂梅,麗江華坪女子高中校長,她把自己的全部精力都投入到農(nóng)村教育事業(yè),用愛心pǔ xiě
譜寫
譜寫
了教育新篇章。記不得多少個晝【zòu zhòu】
zhòu
zhòu
夜不息,也數(shù)不清多少次【嗓 噪】
音沙啞,張桂梅瘦削【xiāo xuē】
xuē
xuē
的臉上布滿了zhòu wén
皺紋
皺紋
,但她從無yuàn yán
怨言
怨言
。失意面前不jǔ sàng
沮喪
沮喪
,困難面前不tuì suō
退縮
退縮
,她向我們傳遞了一種樂觀、奮進(jìn)、催人向上的正能量!在“感動中國”的頒獎臺上,聽著張桂梅的事跡,觀眾們心潮péng pài
澎湃
澎湃
,全場響起熱烈的掌聲,“【崖 漄】
畔的桂,雪中的梅”,這評價名副【fú fù】
其實!一個人能將個人使命融入時代發(fā)展,kāng kǎi
慷慨
慷慨
奉獻(xiàn)于社會,還有什么比這更值得珍貴呢?
(1)讀文段,在橫線中正確書寫詞語。
(2)圈出文段“【】”中正確的字音和字形。
(3)結(jié)合文段內(nèi)容,選詞填空。
A.余音繞梁
B.黃鐘大呂
C.行云流水
張桂梅,用她的執(zhí)著和毅力,奏響了引發(fā)全國教育界震撼的
B
B
。

【答案】譜寫;zhòu;嗓;xuē;皺紋;怨言;沮喪;退縮;澎湃;崖;fù;慷慨;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/2 0:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.讀拼音,寫詞語。
    (1)為了yǎn hù
     
    自己的幼兒,老麻雀準(zhǔn)備與páng dà
     
    的獵狗展開bó dòu
     
    。
    (2)大陀螺一次次沖過來,我的小陀螺bú dòng shēng sè
     
    地閃躲。大陀螺最終kuì bài 
     
    ,我感到由衷的zì háo
     
    。
    (3)從周恩來“為中華之jué qǐ
     
    而讀書”的豪言壯語中,我們感受到了他博大的xiōng huái
     
    和遠(yuǎn)大的bào fù
     

    發(fā)布:2025/3/3 19:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
  • 2.我會讀拼音寫詞語。
    mā ma 
     
    shū běn 
     
    shí zǐ 
     
    kāi mén
     
    nǚ ér 
     
    míng  tiān
     
    ěr  mù 
     
    huǒ bǎ
     

    發(fā)布:2025/3/3 19:0:1組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.看拼音,寫詞語。
    róng qiú
     
    huò zhě
     
    fù qīn
     
    zhǔn bèi
     
    nǎo dai
     
    gǎn shòu
     
    chì bǎng
     
    zhī zhū
     

    發(fā)布:2025/3/3 19:0:1組卷:2引用:1難度:0.6
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