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探究小組的小強和小剛在“探究電流跟電阻關系”的實驗中,連接了如圖甲所示的電路,電源電壓恒定為3V。
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實驗序號 電阻R/Ω 電流I/A
1 5
2 10 0.2
3 20 0.1
(1)開關閉合前,應將變阻器的滑片移到
最左
最左
(選填“最左”或“最右”)端,其作用是
保護電路
保護電路

(2)用開關試觸時,小強發(fā)現(xiàn)電壓表的指針滿偏,而電流表示數為零,故障的原因可能是定值電阻發(fā)生了
斷路
斷路
(選填“短路”或“斷路”);
(3)排除故障后,進行實驗,將5Ω定值電阻接入電路,移動滑片到適當的位置,記錄電壓表和電流表的示數,電流表的示數如圖乙所示,此時電流為
0.4
0.4
A;在滑動變阻器滑片位置不變的情況下,小強直接將5Ω電阻換成10Ω電阻,他應向
端移動滑片,使電壓表的示數為
2
2
V;
(4)小強記錄的三次實驗數據如圖丙所示,分析實驗數據可以得出:導體兩端電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成
反比
反比

(5)根據表中數據及相關已知條件計算,三次實驗中,滑動變阻器連入電路的最大阻值為
10Ω
10Ω
Ω;
(6)小剛同學又設計了如圖所示的電路,測量了一個小燈泡的額定功率(小燈泡的額定電壓為U,變阻器R2的最大阻值為R0)。實驗步驟如圖丙:
①閉合開關S,調節(jié)變阻器R2的滑片使其位于b端,調節(jié)變阻器R1的滑片,使電壓表的示數為U;
②保持變阻器R1的位置不變,調節(jié)變阻器R2的滑片至a端,讀出電壓表的示數為U,此時電路中的電流I=
U
-
U
R
0
U
-
U
R
0
;
③小燈泡的額定功率P=
U
U
-
U
R
0
U
U
-
U
R
0
(用U、U、R0表示)。

【答案】最左;保護電路;斷路;0.4;左;2;反比;10Ω;
U
-
U
R
0
;U
U
-
U
R
0
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:89引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某實驗小組的同學在進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、開關、電壓表、電流表各一個,導線若干,額定電壓為3.8V的待測小燈泡(電阻約為12Ω),滑動變阻器兩個(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”)。
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    (1)該實驗的原理是
    ;實驗中,應選用的滑動變阻器是
    (選填“A”或“B”)。
    (2)如圖甲是小田同學連接的實物電路圖,圖中只有一根導線連接錯誤,請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線,只改接一根導線使電路成為正確的電路(不能與其他導線交叉)。
    (3)小田確認電路連接無誤后閉合開關,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數都接近電源電壓,則電路的故障是
    。
    (4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為
    W。
    (5)由圖乙推知:小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1,小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2,則P1
    P2(選填“>”“<”或“=”)。

    發(fā)布:2024/12/24 6:30:1組卷:103引用:5難度:0.6
  • 2.用圖甲所示的電路測量小燈泡的功率,器材有:電源、開關、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω 1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡各一個,導線若干。
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    (1)閉合開關前,需要檢查電流表、電壓表的指針是否
    ,并將滑動變阻器的滑片P移至
    (選填“A”或“B”)端。
    (2)接通電源,閉合開關后,無論怎樣移動滑片P,小燈泡均不發(fā)光,電流表指針不偏轉,電壓表指針有明顯偏轉,說明電壓表與電源之間的電路連接是
    。若電路中只有一處故障,則可能是
    。
    (3)排除故障后,重新開始實驗,電源電壓保持不變,閉合開關,電壓表示數為0.5V,電流表示數為0.12A;移動滑片P,當電壓表示數為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數如圖乙所示,為
    A,則小燈泡的額定功率為
    W,此時滑動變阻器消耗的功率為
    W。

    發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:820引用:9難度:0.4
  • 菁優(yōu)網3.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,有下列器材:額定電壓為3.8V小燈泡一個(電阻約為10Ω),滑動變阻器R,規(guī)格為“8Ω 0.5A”;學生電源一個,有4個調節(jié)擋:3V、4.5V、6V、7.5V;開關一個,電壓表和電流表各一個,導線若干。
    (1)甲、乙、丙三位同學分別選擇了4.5V擋、6V擋、7.5V擋電壓進行實驗。你認為不能順利完成實驗的同學有
    。
    (2)用筆畫線代替導線,將電路連接完整。
    (3)經過實驗,某同學記錄實驗數據如下表:分析數據,你認為該同學的錯誤

    實驗數據記錄表
    項目 電壓/V 電流/A 電功率 額定功率/W
    1 3.6 0.3 0.8 1.43
    2 3.8 0.4 1.52
    3 4.0 0.42 1.68

    發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:9引用:2難度:0.6
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