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習作
猜猜他是誰??我們來做一個“猜猜他是誰”的游戲吧!
??選擇一個同學,用幾句話或一段話寫一寫他。不能在文中出現(xiàn)他的名字,但是要讓別人讀了你寫的內(nèi)容就能猜出你寫的是誰。
??他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著……
??他特別愛笑,一個小笑話就能讓他笑個不?!?br />??他關心班里的每個人,不管是誰遇到困難,他都會主動幫忙。有一次……
??他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影……
??你選的是誰?他有哪些特別的地方?選擇一兩點寫下來。
??寫的時候,注意開頭要空兩格。寫好以后,讀給同學聽,看看他們能不能猜出你寫的是誰。也可以把全班同學的習作貼在墻報上,大家一起來猜一猜。

【考點】記敘文(記事)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/10 19:30:2組卷:30引用:2難度:0.5
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  • 1.回憶自己的成長經(jīng)歷,選擇一個讓你覺得自己長大了的某一瞬間或某一件事,以“那一刻,我長大了”為題,寫一篇作文,語句通順,表達真情實感。不少于400字。

    發(fā)布:2025/1/10 21:30:1組卷:35引用:2難度:0.3
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          在那如歌的童年里,我們做過不少可笑的事。它們像一個又一個小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來,還是覺得那么可愛?;貞浺患约鹤鲞^的有趣的事,然后用筆記錄下來。

    發(fā)布:2025/1/10 23:30:2組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.快樂作文。
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    要求:
    (1)先把題目補充完整,橫線上可以填教室里、操場上、家里、商場、放學路上等;
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    發(fā)布:2025/1/10 23:0:1組卷:22引用:1難度:0.4
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