試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下文回答以下各題。
外婆的年
      ①在我的記憶里,過(guò)年,總有一種讓我口舌生津的馨香味道。那來(lái)自我的童年,與我的外婆有關(guān)。
      ②母親生,外婆養(yǎng)。父親在昆明當(dāng)兵,母親在廣州教書,顧不上我。但外婆不嫌棄。她把這塊被丟在鄉(xiāng)下的泥當(dāng)成寶,又澆水,又喂肥。漸漸的,丑泥也有春天眷顧,草色青青,野花爛漫,像別的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。
      ③小時(shí)候的年,是一段貼著對(duì)聯(lián)、年畫和窗花的鄉(xiāng)村記憶。紅彤彤的,籠罩著一團(tuán)喜氣。因?yàn)橐环闯B(tài),而顯得不安分。我的心像飄浮的紙鳶似的,晃晃悠悠蕩在空中,直到吃了元宵節(jié)的湯圓,才肯落地。好在,有外婆站在地上,穩(wěn)穩(wěn)地接住。
      ④我今生遇見外婆時(shí),她已五十多歲。她的優(yōu)雅,在村里無(wú)人能及。
      ⑤日光似乎格外禮遇她,她的面皮白凈,曬不黑。說(shuō)話溫和,避開粗口,這得益于她的家教。這位當(dāng)年鎮(zhèn)上有名的“三富堂”掌柜家的四小姐。即便下嫁到莊戶人家。即便與粗糲的生活斗爭(zhēng)這么多年,依然不落下風(fēng)。
      ⑥喝過(guò)臘八粥,被紅豆、花生、黃豆、大棗、糯米、綠豆、板栗、冰糖等稀罕食物的能量合力架起,我的身心就有了升騰的底氣,上躥下跳,生機(jī)勃勃。我人小,但不傻。我眨巴著眼睛,小狗一樣搖晃著尾巴尾隨在外婆的身后,東走西走。還懂得適時(shí)露面,以便第一時(shí)間享受外婆制作和買來(lái)的美食美物,既飽口福,又飽眼福。我早就發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,外婆平日里會(huì)把最好的東西,吃的用的穿的,暗藏起來(lái),留到臘月打開,摩挲,配備過(guò)年。我為自己的洞悉,暗自得意,并秘而不宣。
      ⑦外婆忙年,從臘八開始,響亮地奏起了序曲。營(yíng)生成倍增長(zhǎng),不止在柴米油鹽醬醋茶七件事里轉(zhuǎn)悠了,身邊總有干不完的活計(jì):清掃衛(wèi)生,拆洗縫補(bǔ),剪窗花剪福,糊頂棚糊窗;逢五遇十,備好大筐小簍,去趕集置辦年貨……等到小年祭灶后,還有一拉溜的面食,排隊(duì)等著她去完成:發(fā)糕,年糕,豆包,菜包,餑餑,餃子……外公不會(huì)做飯,只會(huì)拉著個(gè)呼噠呼噠響的風(fēng)箱,往灶膛里添柴火。但外婆并不慌張。她的雙手和雙腳各就各位、配合默契,在忙碌的節(jié)奏里,保持著忙而不亂的秩序?,F(xiàn)在想來(lái),我外婆堪稱是優(yōu)秀的生活家。再忙再累,她也有本事把日子治理得有條不紊。別人有的,她不缺。別人沒有的,她不少。不給列祖列宗丟臉。
      ⑧那些年環(huán)境清朗,膠東的冬天很純粹,比現(xiàn)在冷多了。臘月天常常會(huì)下雪。大雪片子扇動(dòng)著翅膀趕來(lái),院子里,房頂上,白亮亮的,頭道面粉似的,揚(yáng)得到處都是。仿佛也想沾點(diǎn)人間喜慶的年味。天助農(nóng)人。外婆把那些從集市上買來(lái)的年貨,雞鴨魚肉,分門別類,裝進(jìn)蛇皮袋里,埋進(jìn)墻根的雪堆中,天然冷凍。就算沒雪,數(shù)九寒天,滴水成冰,也不必?fù)?dān)心食物會(huì)腐爛和變質(zhì)。外公外婆的家境還算殷實(shí)。外婆總念叨著,多備點(diǎn)年貨,親朋好友來(lái)串門時(shí),讓人家吃好喝好。其時(shí),他們的子女、我的媽媽舅舅妙姨,都已經(jīng)鯉魚躍龍門,跳出村莊到外地工作了。就算過(guò)年,也難得一聚。
      ⑨外婆掌管的春節(jié),如同開啟一個(gè)寶物匣子,里面涌出百寶光,讓我目不暇接。這時(shí)的外婆看上去就像坐在蓮花臺(tái)上的菩薩,慈眉善目,仁愛慷慨,有求必應(yīng)。
      ⑩當(dāng)然,外婆也有她自己的高興事。最讓她盼望的是臘月二十九。每年的這一天上午,約定俗成,村委會(huì)的一隊(duì)人馬,會(huì)敲鑼打鼓,穿越街頭巷尾,給軍屬家貼門對(duì),送慰問(wèn)信。
?外婆一大早就起身,先把屋里屋外打掃得干干凈凈,再把自己收拾得整整齊齊,油亮圓潤(rùn)的木簪綰著的發(fā)髻,溫柔地蜷縮在她的腦后。準(zhǔn)備過(guò)年的新衣也提前穿上了。外婆端端正正地坐在堂屋里,仿佛在等待一個(gè)隆重的節(jié)日儀式。一聽到外面鑼鼓喧天,外婆迅速?gòu)囊巫由宪S起到門外,將糖果和瓜子,分發(fā)給貼門對(duì)和圍觀的村人。有人揮動(dòng)一把白毛刷在門上刷上黏稠的漿糊,在旁人的熱心指揮下比量好左右上下,將一對(duì)紅燦燦的對(duì)聯(lián)服帖地貼上;又有人把一張印著陸??杖姂?zhàn)士莊嚴(yán)敬禮的慰問(wèn)信,恭敬地遞到外婆手上。外婆在村里輩分高,威信高,大家都很敬重她。那一刻,陽(yáng)光伏在新對(duì)聯(lián)上,伏在外婆身上,那么明亮,那么神圣,那么美好。
?外婆的三兒子,是她親自送去參軍的。我隱約覺得,作為軍人的母親,這一天,才是外婆精神層面上的過(guò)年。
?過(guò)年,也是孩子們成長(zhǎng)中的一個(gè)盛大慶典。邁過(guò)新年這道門檻就長(zhǎng)了一歲,年齡的增減交替與更新,只在一夜之間。新年零點(diǎn)一過(guò),我就迫不及待地張開小嘴,甜甜地向外公外婆拜年。一句簡(jiǎn)單的“過(guò)年好”猶如點(diǎn)金石,外公外婆便笑瞇瞇地將壓歲錢塞到我手里。外婆一邊看著我笑,一邊撫著我的頭說(shuō),好蓉兒,又長(zhǎng)了一歲,更懂事了,外婆可是又老了一歲,白頭發(fā)更多了。外婆的笑容里,依稀透著些傷感。但當(dāng)時(shí)年幼的我,并不理解,老了意味著什么。
?長(zhǎng)大后,逐漸明了:一個(gè)個(gè)的年,好比設(shè)置在人生沿途的一個(gè)個(gè)路標(biāo)。它們追隨時(shí)間的足音,通往一條命定的道路。它們既照亮年少者的前方,又削減年邁者四周的光亮。年少是出發(fā)點(diǎn),年老是目的地。此長(zhǎng)彼消,多么溫情而冷酷的平衡哲學(xué)。
?如今,外婆早已過(guò)世,但我知道她一直蟄居在我的體內(nèi)。她的骨血與我的合而為一,鮮活在我的血脈中。我笑她也笑,我哭她也哭。每當(dāng)過(guò)年時(shí),我會(huì)在桌上為外婆擺出一雙筷子,然后小聲對(duì)她說(shuō):“外婆,__________?!?br />(1)選出下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)
C
C

A.文章從外婆為家人們忙過(guò)年和外婆迎接村委會(huì)給軍屬拜年兩個(gè)角度寫了“外婆的年”。
B.第⑨段把“外婆掌管的春節(jié)”比作“寶物匣子”,刻畫出外婆“優(yōu)秀的生活家”的形象。
C.第?段中外婆的笑容透著傷感,原因是過(guò)年時(shí)家人去外地工作,難得相聚。
D.第?段中“蟄居”的本意是指像動(dòng)物冬眠一樣不拋頭露面,這里指我將外婆藏在心底。
(2)結(jié)合全文,分析外婆的“優(yōu)雅”的內(nèi)涵。
(3)你如何理解“這一天,才是外婆精神層面上的過(guò)年”。
(4)揣摩作者的心理,在文章結(jié)尾處補(bǔ)全我對(duì)外婆說(shuō)的話,并闡述理由。
外婆,
我好想你,永遠(yuǎn)忘不掉你對(duì)我的愛
我好想你,永遠(yuǎn)忘不掉你對(duì)我的愛
。

【答案】C;我好想你,永遠(yuǎn)忘不掉你對(duì)我的愛
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面文字,回答問(wèn)題。
    母親和我的書
    梁曉聲
          ①我忘不了我的小說(shuō)第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個(gè)地方哭了,那一時(shí)刻我最想我的母親……
          ②一九六三年,我上小學(xué)五年級(jí)。已經(jīng)有了三十多本小人書。買糧、煤回來(lái),我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對(duì)我買小人書。
          ③我還經(jīng)常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒收了我全部的小人書,說(shuō)我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書。
          ④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來(lái)。母親對(duì)他說(shuō):“不給,我就坐臺(tái)階上不走?!彼f(shuō):“誰(shuí)管你!”砰地將門關(guān)上了?!皨?,咱們走吧。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過(guò)。親眼見母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個(gè)兒子內(nèi)疚的?“不走,媽一定給你要回來(lái)!”母親說(shuō)著,就在臺(tái)階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動(dòng)也沒動(dòng)過(guò),仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對(duì)母親說(shuō):“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個(gè)十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
          ⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺(tái)階?!罢咀?”年輕警察跑下了臺(tái)階。向我們走來(lái)。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺(tái)階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語(yǔ)氣對(duì)司機(jī)大聲說(shuō):“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
          ⑥我買的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來(lái)沒有向母親一次要過(guò)這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無(wú)精打采。
          ⑦在自己對(duì)自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個(gè)地方。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見一個(gè)極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機(jī)板上。
          ⑧“媽……”“媽……”背直起來(lái)了,我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來(lái)干什么?”“我……”“有事快說(shuō),別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數(shù)著。
          ⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
          ⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來(lái)是那么瘦小,竟快是一個(gè)老女人了!那時(shí)刻我努力想回憶起一個(gè)年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時(shí)年輕過(guò)。那一天,我第一次覺得我長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。并因自己十五歲了才意識(shí)到自己應(yīng)該是一個(gè)大人了而感到羞愧難當(dāng),無(wú)地自容。
    ?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐。
    ?“你這孩子,誰(shuí)叫你給我買水果罐頭的?不是你說(shuō)買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
    ?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無(wú)論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
    ?_____。
    (選文有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上將文章情節(jié)補(bǔ)充完整。
    ①“我”積攢零錢買小人書,母親從不反對(duì);
     

     

    ④“我”給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
    (2)警察對(duì)我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
    (3)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面句子中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
    母親拉著我起身,昂然走下臺(tái)階。
    (4)請(qǐng)對(duì)選文中加橫線的句子進(jìn)行賞析。
          立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
    (5)讀完全文,深深感動(dòng)之際,請(qǐng)你為文章補(bǔ)充一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫在下面橫線處。
     

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    孤獨(dú)的文明
    余顯斌
          ①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
          ②這,是一個(gè)朋友說(shuō)的。那兒,我很少去。一天,有點(diǎn)空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當(dāng)時(shí)是秋天,樹葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
          ③蒼龍山猶如長(zhǎng)眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹林里,如一顆美人痣一樣,時(shí)時(shí)隱現(xiàn)。
           ④我們沿著上山的臺(tái)階慢慢走著。一級(jí)級(jí)臺(tái)階,彎彎曲曲,干凈如洗。
          ⑤到了半山腰時(shí),那兒有個(gè)平臺(tái),幾棵松樹挺立著一片青綠,樹下有張石桌,幾張石凳。
          ⑥幾個(gè)年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說(shuō)笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
          ⑦那幾個(gè)年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細(xì)擦了手。接著,一個(gè)個(gè)手一揚(yáng),將衛(wèi)生紙無(wú)一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無(wú)關(guān)?!?br />      ⑧我搖搖頭,長(zhǎng)嘆了一口氣,沒有說(shuō)什么。
          ⑨這時(shí),一個(gè)老人拿著個(gè)蛇皮袋子慢慢走來(lái),將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細(xì)折疊后,放進(jìn)了袋子。一個(gè)小伙子見了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點(diǎn)錢。那點(diǎn)紙,能賣啥?”說(shuō)完,“哐”的一聲,扔過(guò)一個(gè)飲料罐。老頭見了,無(wú)言拾起,輕輕放入袋中。
          ⑩接著,又有幾個(gè)易拉罐飛來(lái)。
    ?老人沒說(shuō)什么,只是抬頭望望,再次拾起。
    ?老人已經(jīng)七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
    ?我見了,暗暗同情起老人來(lái),拿了自己和妻子喝過(guò)的飲料罐,走了過(guò)去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對(duì)我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽(yáng)光里。
    ?那天,我和妻子盡興而歸。
    ?幾天后,和朋友再見,談到蒼龍山的潔凈,談到那個(gè)可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個(gè)局長(zhǎng),退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個(gè)袋子開始撿拾起垃圾來(lái)。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
    ?一時(shí),我臉紅了,妻子也臉紅了。原來(lái),蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個(gè)老人用手一下又一下?lián)焓捌饋?lái)的。
    ?文明,不是清閑的文字描寫,是一種彎下身子的身體力行。
    (1)結(jié)合語(yǔ)境,分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
    (2)閱讀下面一段話,揣摩加點(diǎn)的詞語(yǔ)表達(dá)了老人怎樣的心理?
    我見了,暗暗同情起老人來(lái),拿了自己和妻子喝過(guò)的飲料罐,走了過(guò)去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對(duì)我微微一笑,算是招呼。
    (3)說(shuō)說(shuō)文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:11引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下文,完成問(wèn)題。
    大師治學(xué)??①林語(yǔ)堂短暫的執(zhí)教生涯和他漫長(zhǎng)的著述生涯比起來(lái),更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光來(lái)看,林語(yǔ)堂卻足以成為素質(zhì)教育的代言人。
    ??②林語(yǔ)堂曾經(jīng)在東吳大學(xué)法學(xué)院兼了一年的英文課。這天是林語(yǔ)堂的第一堂課,他帶了一個(gè)大包到教室,學(xué)生們還以為這里面裝的都是教學(xué)資料,心想這位擁有哈佛大學(xué)文學(xué)碩士和德國(guó)萊比錫大學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士文憑的老師果然深不可測(cè)。
    ??③不料,林語(yǔ)堂上了講臺(tái),把包倒過(guò)來(lái),往講臺(tái)上一倒,只見一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺(tái)上。林語(yǔ)堂抓起一把花生,分給前面的學(xué)生,并請(qǐng)諸君自便。大家你看我我看你,誰(shuí)也不敢先動(dòng)手。林語(yǔ)堂笑道:“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道?!彼D了頓,接著說(shuō)道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更有長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸?!?br />??④學(xué)生們聞言哄堂大笑。林語(yǔ)堂趁機(jī)招呼學(xué)生:“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”課堂里立即響起了一片剝花生殼的聲音。等到花生吃完,林語(yǔ)堂隨即宣布下課。
    ??⑤此后林語(yǔ)堂講課,果然沒有學(xué)生缺課,而且還有很多外來(lái)的學(xué)生慕名趕來(lái)偷師。
    ??⑥更絕的是,林語(yǔ)堂所執(zhí)教的課程,竟然從不舉行考試,每到學(xué)期最后一節(jié)課的時(shí)候,林語(yǔ)堂便端坐在講臺(tái)上,隨手撿起學(xué)生的花名冊(cè)一一唱名,念到名字的學(xué)生依次站起來(lái)。這時(shí),林語(yǔ)堂便如相面先生一般,細(xì)細(xì)把這個(gè)學(xué)生打量一番,然后在成績(jī)冊(cè)上記上一個(gè)分?jǐn)?shù),這就是該生本學(xué)期的成績(jī)了。林語(yǔ)堂“相面打分”的故事堪稱教育界的一大奇聞,并引起了一些老師的模仿。
    ??⑦林語(yǔ)堂這樣做的直接原因是他對(duì)刻板的考試制度的厭惡,他說(shuō):“倘使我只在大學(xué)講堂演講,一班56個(gè)學(xué)生,多半見面而不知名,少半連面都認(rèn)不得,到了學(xué)期終叫我出10個(gè)考題給他們考,而憑這10個(gè)考題,定他們及格不及格,打死我我也不肯?!彼€把考試比成大煞風(fēng)景的“煮鶴”,說(shuō):“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù),可惜被煮的是我們男女青年?!?/bdo>
    ??⑧令人稱奇的是,那些被林語(yǔ)堂“相面打分”過(guò)的學(xué)生接到自己的成績(jī)后個(gè)個(gè)心服口服,沒有一個(gè)人上校長(zhǎng)那投訴,而且大家公認(rèn)林語(yǔ)堂相面打下的分?jǐn)?shù),其公正程度,遠(yuǎn)超過(guò)一般以筆試命題計(jì)分的方法。其實(shí),林語(yǔ)堂記憶力超群,他平時(shí)在上課的時(shí)候,通過(guò)提問(wèn)、交流等方式早已對(duì)每一個(gè)學(xué)生知根知底,他的這種相面打分看似及其隨意,實(shí)際上是在了解了每一個(gè)學(xué)生的水平之后作出的合理決斷,比起偶然性很大的一次考試反而更顯出其公平。
    (1)第①段在文中起什么作用?
    (2)本文第③段描寫林語(yǔ)堂,有
     
    描寫,還有
     
    描寫、
     
    描寫。
    (3)林語(yǔ)堂“相面打分”公正公平的原因是什么?
    (4)第⑦段畫線句浸透著林語(yǔ)堂強(qiáng)烈的情感,極富感染力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析是如何表達(dá)的。
    (5)閱讀以下林語(yǔ)堂的名言,結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勀阈闹械暮美蠋煈?yīng)該具有怎樣的品質(zhì)?
    ??一:讓我和草木為友,和封相親,我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺得很快樂。
    ??二:人生不過(guò)如此,且行且珍惜,自己永遠(yuǎn)是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。
    (6)本冊(cè)我們了解了魯迅的老師壽鏡吾先生,海倫?凱勒的老師莎莉文老師,結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愀矚g哪個(gè)老師?為什么?

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:5引用:3難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正