閱讀材料，回答問題。
某校七年級（2）班開展“走進(jìn)法治天地”的主題探究活動，請你參與其中。
【探究一】搜集資料，整理歸納

★2023年3月13日十四屆全國人大一次會議通過《全國人民代表大會關(guān)于修改＜中華人民共和國立法法＞的決定》。 ★2023年5月11日，寧波市中級人民法院一審公開開庭審理了第十三屆全國政協(xié)原常委、社會和法制委員會原主任沈德詠受賄一案。

?（1）以上資料體現(xiàn)了法律的哪些特征？
【探究二】提出問題，交流探討
從嚴(yán)追訴性侵、虐待、暴力傷害等侵害未成年人犯罪29萬人，強制報告、從業(yè)禁止、“依法帶娃”等納入法律規(guī)定，融通家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法“六大保護(hù)”……2023年的“兩高”報告讓人們看到，近年來，司法機(jī)關(guān)通過細(xì)致的工作，將未成年人保護(hù)的法網(wǎng)越織越密。
（2）有同學(xué)問：“為什么司法機(jī)關(guān)要將未成年人保護(hù)的法網(wǎng)織密？”請結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識加以說明。
【探究三】分享感悟，尊法守法
感悟：在漫漫人生路上，法律就是我們的“護(hù)身符”“風(fēng)向標(biāo)”，讓我們在正確的航線上行駛，讓我們在安全的天空下茁壯成長。
（3）中國正在邁向法治時代，請談?wù)勄嗌倌陸?yīng)怎樣做到與法律同行。